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PAGE PAGE 1 医院综合性岗前培训有效性探讨 　　摘要：岗前培训是医院内部的培训需求，是新员工转换角色、胜任本职工作的第一步，也是人力资源开发的不可或缺的一环，因而岗前培训的有效性就显得至关重要。本文探讨了培训需求调查、内容设定、考核形式、结果反馈、后续学习等几个方面对提升培训有效性的综合作用，提出了有效培训的重要意义。 　　关键词：岗前培训需求调查考核有效性 　　岗前培训是人力资源管理的重要组成部分，也是为刚从学校毕业即将走上工作岗位的新员工尽快完成角色转变，胜任本职工作而进行的培训活动。有效培训是指在进行培训时，将组织目标和员工个人发展需求相结合，有计划地组织员工进行培训，提高员工的知识和技能，改变员工的工作态度和行为，激发员工的创新动力，使员工更加胜任本职工作的管理活动。为提高岗前培训的有效性，本岗前培训在培训需求调查、内容设定、考核形式、结果反馈、课后学习等方面予以改进，引入新模式，取得了较好的效果。 　　医院新员工报到时间一般为每年的8月初的两天，两天内严格按照报到流程办理相关入院手续，两天后开展为期一周的岗前培训（均为全天培训），此次培训人员为2012年新入院人员（包括浙医二院和滨江分院、义乌分院全体新员工），共计489人。 　　一、培训需求调查 　　有效的培训应以员工的需求为前提，如何进行员工需求的调查和分析显得尤为重要。在岗前培训开展之前我们通过邮件