2019-2020年人教版政 治必修三课时分层作业18　坚持社会 主义核心价值体系.docVIP

PAGE 课时分层作业(十八)　坚持社会主义核心价值体系 (建议用时：45分钟) [基础达标练] 1．中国古代哲学和艺术对西方的影响举世公认。儒家、道家、禅宗等的思想理论，一直影响着从启蒙运动时代至今的西方思想界。文学艺术的影响力尤为显著。元杂剧在18世纪曾一度风靡欧洲，借用中国素材来创作戏剧在欧洲成为时尚。这说明(　　) A．中国文化曾深刻影响西方文化，要树立高度的文化自信 B．中国文化走过了从自信到自卑再到自信的历程 C．只有用中国特色社会主义武装头脑，才能进一步培养文化自信 D．文化自觉与文化自信相互联系，不可分割 A　[本题考查文化自信等知识。材料中没有涉及中华文化的没落，也就无所谓“自卑”，B排除；材料没有涉及中国特色社会主义与文化自信的关系，C排除；材料没有涉及文化自觉与文化自信的关系，D排除。A正确且符合题意。] 2．我国是文化古国、文化大国，但还不是文化强国。要大力实施“文化兴国”战略，扎实推进社会主义文化强国建设，就必须(　　) ①把文化建设作为我国当前的中心工作　②坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路　③全面吸收西方文化，改造传统文化　④激发全民族文化创造活力，树立高度的文化自信 A．①②　 B．③④ C．①③ D．②④ D　[①说法错误，因为经济建设是我国当前的中心工作，故排除；③说法错误，因为我们要借鉴吸收西方优秀文化，但不能全盘西化，故排除。走中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路，故②正确；激发全民族文化创造活力，树立高度的文化自信是建设文化强国的关键，故④正确。] 3．迄今为止，全球有110多个国家建立了430多所孔子学院。孔子学院在教授汉语、传播中国文化、推动中外文化的交流等方面作出了重大贡献。如果请你以此为主题写一篇小论文，可用到的关键词最合适的一组是(　　) A．文化平等　尊重差异　文化趋同 B．文化传承　文化融合　文化霸权 C．色彩斑斓　文化借鉴　文化渗透 D．文化平等　求同存异　文化自信 D　[中国利用孔子学院这一平台促进中外文化交流，是遵循文化平等原则，坚持求同存异，体现了中华民族的文化自信，D符合题意；中国对外文化交流并不会导致文化趋同，也不体现文化霸权，更不会进行文化渗透，A、B、C均不符合题意。] 4．习近平主席在北京大学考察，与北大师生共同纪念五四运动95周年时强调青年要自觉践行社会主义核心价值观，大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是 (　　) ①社会主义意识形态的本质体现　②全国人民团结奋斗的共同思想基础　③发展先进文化的根本目标　④文化发展的中心环节 A．①②　　 B．②④ C．①③ D．③④ A　[社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础，①②正确。思想道德建设，是文化发展的重要内容和中心环节，而非社会主义核心价值体系，④错误。培育“四有”公民是发展先进文化的根本目标，而非社会主义核心价值体系，③错误。] 5．当前，社会思想文化呈现出多元、多样、多变的趋势。在扎实推进社会主义文化强国建设进程中，社会思想越是多元越要确立主导，越是多样越要凝聚共识，越是多变越要高扬主流。为此，我们必须(　　) ①在文化激荡中尊重文化多样性 ②用社会主义核心价值体系凝聚共识 ③坚持马克思主义的指导地位 ④发挥思想文化的导向和示范作用 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ B　[题中材料“在扎实推进社会主义文化强国建设进程中，社会思想越是多元越要确立主导，越是多样越要凝聚共识，越是多变越要高扬主流”，表明面对纷繁复杂的文化现象，我们必须奏响主旋律，文化激荡看主导，充分发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。由此可见，②③符合题意，可以入选；思想文化有先进与落后之分，故④表述错误，不能入选；在文化激荡中要奏响主旋律，要坚持马克思主义的指导地位，故①表述错误，不能入选。] 6．从文化的角度看，党之所以要牢牢掌握意识形态工作领导权，是因为(　　) A．意识形态决定文化前进方向和发展道路 B．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 C．中华文化具有包容性的特点 D．社会主义核心价值体系是发展中国特色社会主义的基本方略之一 A　[本题从文化生活的角度考查意识形态的重要性，A符合题意；B从政治生活的角度强调了中国共产党的领导地位，与题干要求不符；C、D两项与题干构不成因果关系。] 7．凝聚同心共筑中国梦的磅礴力量，必须筑牢思想“大阵地”，种好意识形态工作“责任田”，牢牢掌握意识形态工作领导权，让习近平新时代中国特色社会主义思想成为社会基准音、时代最强音。国家重视意识形态工作的依据是(　　) A．用社会主义核心价值体系引领社会思潮 B．意识形态决定着文化前进的方向和发展道路 C．意识形态建设是我国的中