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- 2019-10-13 发布于湖南
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使用燃料对环境的影响
潍坊市临朐县新华中学 马君君 邮编262600
教案背景
1,面向学生: ■中学 □小学 2,学科:化学
2,课时:1
3,课前准备:
eq \o\ac(○,1)、分组准备:每组准备3个空集气瓶和3个充满SO2集气瓶,让各组同学上课前每组准备植物的果皮和叶子等。
eq \o\ac(○,2)锌粒、大理石等。
教学课题
1.结合化石燃料燃烧对环境的影响,说明使用清洁能源和开发新能源以及保护环境的重要性
2.学生可通过亲身体验探究活动来认识化石燃料燃烧对空气的污染,增强环境保护意识。
教材分析
(一)、教学目的要求
1.知识与技能
(1)了解化石燃料对环境的影响。(2)认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。
2.过程与方法
(1)运用模拟实验,认识酸雨的危害。(2)运用讨论的方法,获取更多的新知识。
3.情感态度与价值观
(1)增强保护环境的意识。(2)激发更强的求知欲。
(3)逐步培养学生用辩证的眼光看“燃料的燃烧”。
(二)、教学重点和难点
1.了解化石燃料对环境的影响。
2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。
教学之前用百度在网上搜索《使用燃料燃烧对环境的影响》的相关教学材料,找了很多教案和材料作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要,
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