内蒙古开鲁县蒙古族中学2018-2019年高二第10周周测生物试题+Word版缺答案.docVIP

生长素的生理作用周测 一、选择题(共6小题,每小题6分,共36分) 1．下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是( ) 0 0 0 促进生长 抑制生长 根 茎 0 0 0 0 0 0 根 根 根 茎 茎 茎 生长素浓度 A B C D 2．如右图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确一项是（ ） A．在BD范围内 B．在OA范围内 C．在BC范围内 D．在BA范围内 3．、下列叙述不正确的是（ ） A.摘除顶芽，能解除顶端优势 B.生长素在高浓度下，可以起到去除某些杂草的功能 C.用一定浓度的生长素处理未授粉的黄瓜可得到无籽果实 D.生长素的浓度越低，促进作用越强 4．下列现象中，生长素浓度对植物器官作用效果不相同的是（ ） A．根的向地性和茎的背地性 B．植物的向地性和顶端优势 C．茎的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和带芽的枝条生根 5．将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是（ ） ①重力影响生长素分布不均 ②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多 ③根比茎对生长素反应灵敏 ④茎比根对生长素反应灵敏 ⑤根近地一侧生长快 ⑥茎近地一侧生长快 A、①②③⑤ B、①②③⑥ C、①②④⑥ D、①④⑤⑥ 6．在农业生产上，可通过移植促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能 （ ） A．破坏根的顶端优势 B．促进侧根的生长素形成 C．促进侧根细胞分裂 D．破坏侧根的生长素形成 二、非选择题(14分)Com （1）乙图 点浓度可表示甲图①处生长素浓度, 点表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是 ，解决的办法是 此后②处生长素浓度将会低于 mol·L-1。 （2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图 点浓度可表示③侧生长素浓度； 点表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将 生长。