应届毕业大学生职业生涯规划大赛参赛作品.docxVIP

丈曇笛职处笛注规刻丈赛泰赛作品 有了目标，有了规划我便信心满怀、无谓无阻、风雨兼程 职业生涯规划书 参赛者的基本资料 真实姓名: 真实姓名: 笔 名: 性 别: 年 龄: 籍 贯: 身份证号: 学 号: 年级班级: 专 业: 小一寸照片 联系电话: 联系电话: E-mail: 参赛者的主要经历 【小学阶段】 曾经积极参加学校组织的各项活动及比赛，并获得一些奖项。考 取东明县第一初级中学。 【初中阶段】 在学校期间表现出色，并且多次获得三好学生荣誉称号；曾在全 国青少年“奋发有为建小康”中荣获优秀奖。 【高中阶段】 我在学校积极参加各种比赛，并获得生物竞赛二、三等奖；并在 学校的共青团中表现出色，而获得“模范团员”的称号。 【大学阶段】 大一这段时间，我很快适应了大学生活，并且在大学中培养自己 的各方面的能力。在第一次期末考试中，我取得不错的成绩；在“追 忆过去，畅想未来”的演讲比赛中，我获得一等奖；在“职业创意大 赛”中，我获得一等奖。此外，我积极投身于学校组织的各项活动。 我获得院级优秀社会实践报告及先进个人。 目录 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 引言 -5- 1V自我分析 -5 - 1?1职业生涯测评报告 -5- 1.2、360 度评估 -8- 1?3、橱窗分析 -8- 1?4、自我分析小结 -9- \o Current Document 2、环境认知 -9- 2.1、 外部环境分析 -9- 2.2、 专业环境分析 ?10? 2.3、 职业环境分析 -11- 2.4、 SWOT 分析 -11 - 2、 5、 环境分析小结 -12 - \o Current Document 3、 职业规划设计 -12- 3.1、 职业发展目标成立 -12- 3.2、 职业发展路线设计 -13- \o Current Document 4、 计划实施 -13 - 4.1、 总衡量、任务目标 -13 - 2、 分衡量、 任务目标 -13 - \o Current Document 5、 评估调整 -14- 5. 1、评估内容 -14- 5.2、 评估时间 -15- 5.3、规划原则 -15 - 结束语 -16- 引言 如果你的人生没有规划，那么就会在人生的岔道口旁难以选择、 犹豫不决、徘徊不前。一旦你走错了，留下的，将是一辈子的遗憾与 痛苦。正如弗洛伊德曾经说过的一句话：人生就像弈棋，一步失误， 满盘皆输，这是令人悲哀的事；而人生还不如弈棋，不可能再来一局, 也不可能悔棋。但是如果你的人生有了规划，那么无论你的人生有多 少岔路口，你都会朝着你的目标，勇往直前。我觉得人生就像长在花 园里的一朵鲜花，规划便是使鲜花生长的肥沃的土地。它是鲜花茁壮 成长的基础，但是仅仅有规划还是远远不够的，要想使生命之花开的 更加美丽，它更需要努力汗水的浇灌。我虽然相信世界上存在天才， 但我更相信天才出于勤奋。因此，让我们拿着规划、努力 这俩 把通向成功的金钥匙，踏着我们生命激情的赞歌，向我们的生命辉煌 出发！ 1V自我分析 1.1职业生涯测评报告 职业兴趣 通过测评报告可以看出我对社会性和企业型职业比较感兴趣?事实上，也符 合我自身的特点.我不是一个具有艺术天分的人，所以对艺术不是太感兴趣，也不 是我今后的发展方向?虽然我有一定的创造想象能力，但自我感觉自己的创新能 力还不足?从我的专业分析，我学的是应用心理学专业，在聊城大学应用心理学专 业趋于向两个方向发展：一个是心理咨询师，一个是人力资源管理。从我自身意 愿来说，我比较倾向于人力资源管理的工作。 职业能力 从职业测评报告和同学，老师等的观点看，我认为我有作为一个成功管理者 的素质和能力?我会从多方面考虑，从大局出发考虑问题;其次，作为一个成功的 管理者应该具有不怕困难，不服输的精神述有勇于挑战的意识，我觉得这些都是 我所具有的能力。但是作为一名优秀的人力资源管理这，仅仅拥有这些是不够的, 还应该需要一下几个方面：1、职业化的行为。敬业、守信、主动、规范、服 务，是人力资源管理专业人员的基木职业修养，也是从业的基木要求。2、专业 化的技能。人力资源管理的很多知识和技能，不是仅靠理论知识就可以掌握的， 它需要进行大量的实践。3、国际化的视野。把握和了解国际趋势，熟悉国际惯 例，及时掌握国际动向，是人力资源管理从业人员的必备条件。此外，还需要， 敏锐的观察力、洞察力，较强的组织能力和决策能力。这些都是我能力所达不到 的，需要我努力改善。 职业性格 通过测验我可以看到我的性格特点?从待人来看，我是比较随和，乐于与人交 往,这对我的人际交往有一定的好处；从情绪上看，我是一个比较感性的人，缺乏 一些理智，但我觉得，一个管理者不具有感性，不具有人性化