学校系统集成方案.docxVIP

三、业务系统集成方案 1 ?西亚斯国际学院信息化建设现状分析 西亚斯为了满足教学等日常工作的需要已经建设了多个单独的IT系统，如一卡通系统、 报到注册系统、邮件系统、0A办公系统、课表活动查询系统、校园网计费系统、教务管理 系统、人事管理系统、教务在线查询系统、Vod点播系统等。这些系统在日常工作屮发挥着 巨大的作用，有效地提升了学校的数字化水平。但是另一方面这些系统建设时都是完全从其 各自的功能需求出发，缺乏校园信息化的全盘考虑和整体规划，造成各个系统都是自成体系, 信息不能充分共享甚至互相冲突，需要很多手工的重复劳动来维护数据的一致性、有效性， 这严重增加了管理和维护成本，同时降低了效率。另外，学生和老师的业务数据分散并割裂 在各个应用系统，难以集中整合为可供分析的全而数据，从而使这些宝贵信息得不到充分的 利用，无法辅助评估和决策，影响信息化的服务水平，严重制约了西亚斯信息化建设的深层 次发展。为此搭建数据互通和信息整合平台，打通各个信息孤岛，成为当前西亚斯“数字化 校园“建设的紧迫问题，该问题的解决也将为以后校园新系统的开发带来便利。 1. 1 基础设施 西亚斯国际学院信息网络基础设施体系如下图所示。 \ct Nl AN MiMlttam ? 131 UeUMncfnn HUI 8SS88?n8S8S STAS International Universi t.y C/imptis Net. Sketch Map fka?*o ?? Lai g,xc“? ， ，1ALP—aoOlAA》 _?3—》申心* 1.1学院对外网站 西亚斯国际学院已经完成学院对外网站。 1.2内部协同教学信息门户 西亚斯国际学院尚未建设内部协同教学信息门户。 1.3现有应用系统 西亚斯国际学院已经建成了如下多种校园应用系统： 一卡通系统：现开启功能有餐饮，图书馆借阅 报到注册系统：提供学生报到缴费，分配宿舍，分配物品等功能 邮件系统：Qmail 0A办公系统 课表活动查询系统 校园网计费系统 教务管理系统 人事管理系统 教务在线查询系统 Vod点播系统 11?还有其他如music bbs等给学生提供的一些web服务系统 以下是部分应用系统的访问界面： 西亚斯国际学院网络办公系统  西亚斯国际学院电子邮件系统 西业斯国际学院课表查询系统 hi tp://sor.^/ hi tp://sor.^/ Birr oxoft Internet Explorer 13回冈 报到注册系统 总体而言，西亚斯国际学院信息体系中己经有一些为不同职能部门开发设计的应用系 统。总体状况有下列特点： 各系统相互独立，呈“信息孤岛”状况。 没有单点登录的能力，访问每个系统，都需要输入用户名和口令。 ? 没有内部协同教学信息门户，外网只能通过网络向外部和内部用户提供有限服务。 2?“数字学院”概述 建设“数字学院”的主要目的是借助网络信息技术手段，为学院领导，教师，学生以及 校外学员提供与学院运行相关的各项服务功能。要提供完善的数字化功能，就必须依靠一个 功能丰富，架构完整的软件基础设施系统。 -般而言，一个比较完整，科学的“数字学院”体系架构包含以下系统和模块: 运营维护校园信 运营维护 校园信,1 个性化的、对宦制的校 4学资源 教学 数了图书馆 课件制作 电子备课 资源存储 ■ 教学展示系统 教学交互系统 教学评依系统 教学管理系统 ? ? ? ? ? ? 教育信息 统一门户 数据管理 访问管理 数据交换 ? ? ? ? ? ? 〔 应川集成.信 7 统一的基砧 统一的用户管理系统 统一的数执 ? 务 服 户曲 门处 理 管 全 宀女 朋公欹电跖仇 理孚理付 源产 务研务资協案VI 教科财力备档卫 人设 1 4统 Jm系 “数字学院”功能体系架构图 上图描述了一个比较完整的“数字学院”的整体框架。该框架各部分之间形成“4横2 纵”的逻辑关系。“4横”相互关联，形成平衡的整体核心业务能力；“2纵”提供了安全管 理和系统运营与维护等辅助能力。下面对框架中的各主要部分作简要介绍。 2.1软件基础架构 过去的校园信息化建设基本都是采取“按需建设”的思路进行，有什么应用需求，就上 一套相应的应用系统。市于这种缺少整体规划指导的建设思路，直接导致校内各应用系统重 复建设，不能互联互通，形成信息孤岛的根本原因。 根据对大量用户案例的研究表明，一个成熟完善的校园1T系统，除了应具备一个完善 的硬件和网络基础设施，以及功能丰富强大的应用系统之外，同时还应具有一个完善的软件 基础架构。这是保证校内数暈众多的信息化应用系统真正能够形成统一的有机整体，构建高 效，互联，安全，稳定的“数字学院”的基础。 2.2统一的协同教学信息门户 针对内部管理和办公自动化的需求，目前国内大部分高校都