小学数学教学中实施素质教育的思考.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学教学中实施素质教育的思考 　　【摘要】在小学数学教学中实施素质教育，课堂教学是主渠道。小学数学课堂教学要提高思想认识；确立素质目标；教学面向全体学生；加强学生能力培养；注重社会实践。 　　【关键词】数学教学；学生；素质教育 　　小学数学教学在素质教育中有着极其重要地位，素质教育要求小学数学必须立足地通过学生数学素质的提高，促进学生整体素质的提高。实施素质教育，课堂教学是主渠道。小学数学教学如何实施素质教育，是广大小学数学教师探索的主课题。本文谈谈个人在实践中的一些思考。 　　1提高思想认识 　　由于我国的基础教育在“应试教育”的轨道上运行多年，人们在思想观念、政策导向、管理体制乃至教育的内容与方法等诸多方面，都形成了一整套固定的模式，因此，要实现从应试教育向素质教育的转轨，必须提高思想认识。为此，我校教师开展了素质教育大讨论。通过讨论，大家认识到：素质教育是一种旨在谋求学生身心发展的教育；是一种承认差异，重视个性的教育；是确认学生主体，从学生个体实际出发的教育；是一种根据社会需要，给学生的素质发展以价值导向与限定的教育；是一种重知识，又不唯知识，以提高民族素质为最终目的的教育。通过学习，大家一致认识到了“应试教育”的种种弊端，加深了对实施素质教育必要性的认识，增强了从事素质教育的自觉性。 　　2确立素质目标 　　根据小学数学学科特点和小学生的