促和谐谋发展创品牌.docVIP

PAGE PAGE 3 促和谐 谋发展 创品牌 （2008—2009学年第一学期学校工作计划） 　　下半年的指导思想是：作为落实学校五年发展规划的第二年，在实现和谐稳定，管理规范，彰显绩效的基础上，以《教育卫生局2008年下半年工作要点》为指导，切实把“资源满足、质量提高、品牌创建、机制创新”等工作摆到工作日程，在高质量完成各项教育教学任务的同时，努力实现促和谐、谋发展、创品牌的战略跨越。 下半年的工作思路是：将“建构学校文化，提升核心发展力” 作为学校在新时期的发展路径。进而探索学校教育品牌形成的理性发展之路。在具体措施中体现五个凸显“建构制度文化，凸显人本与激励； 建构物质文化，凸显责任与实用；建构精神文化，凸显榜样与愉悦；建构专业文化，凸显搭建与引领；建构行为文化，凸显规范与实效”。 下半年要开展并抓好以下重点工作： 一、以职业意识塑造为重点，加强教师队伍建设。 1.加强教师职业道德建设，学习法律法规，树立依法执教，为区域教育事业发展做贡献的责任感、使命感。（责任部门：校长室；责任领导：刘峰） 2.下半年定为得胜小学教师培训年，搭建四个平台(学习、实践、反思、自主考核)， 实施《得胜小学教师培训方案》。（责任部门：校长室；责任领导：刘峰） 3.落实《学校管理手册》的相关规定，并加以完善，要重点做好《教师发展规划书》的设计和使用。（责任部门：校长室；责任领导：王君） 　　4.继续坚持以个人钻研为基础、备课组(课题组)集体研究为合力的教学研究。集体备课做到三个统一（统一进度、统一重点、统一作业）。期末要进行“优秀学年组（备课组）的评选” （责任部门：教导处；责任领导：王丽波） 5.校本研修工作要实现科学规划、组织严密、落实到位、彰显实效：要结合学校教师实际，修订校本研修方案，并对35个研修指标进行细化，以三个教学部为单位、结合教研组和学年组认真落实，要做到人员保证、内容具体、月有主题。（责任部门：教导处　责任领导：王丽波） 6.注重校际合作、专家引领的作用，其中协作体活动要有方案，有计划，有活动。努力发挥援教教师的最大效益，以点代面：对区内学校交流到我校的援教教师进行重点使用，注重发挥他们的引领作用，在组织教师观摩他们的课堂教学、聆听他们的专题讲座的同时，将他们安排在教导处工作，负责参与学校的教育教学研究和管理，努力使他们的援教功能最大化；发挥校内骨干教师的引领和培训作用，每人每月有一次专题培训；建立和完善教师之间的师徒关系。（责任部门：教导处　责任领导：王丽波） 7.引导教师加强学习，进行计算机、普通话、三笔字的培训和比赛；开设“得胜大讲坛”。（责任部门：教导处、大队部；责任领导：王丽波） 二、以质量提高为核心，加强教学工作。 8.加强对常规课堂教学的查堂、听课、指导和评议：严格贯彻教学常规管理“三个六认真”的有关规定。老师教学常规的“六认真” ：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织考核评价，认真组织课外活动；和学生学习常规的“六认真”：认真预习，认真上课，认真作业，认真复习、巩固，认真参与考查，认真参与活动；为了保证教与学这两个“六认真”落在实处，收到实效，我们又提出了常规督导评估，即“管”的“六认真”：认真抽查教例，认真听课，认真进行常规检查，认真抽查作业，认真考核评估，认真评定特长。（责任部门：教导处；责任领导：王丽波） 9.将“精品课”活动延伸至教学全过程，努力实现人人、科科、课课精品。（责任部门：教导处；责任领导：王丽波） 10.构建“和谐课堂”，建立和谐的师生关系，创建能发展学生潜能的课堂氛围。（责任部门：学年组、学科组；责任领导：王丽波）。 11.开设好校本课程，加强语文、英语诵读工作，建设好教学资源库。（责任部门：学年组、学科组；责任领导：王丽波）。 12.加强语文写字教学，形成良好的书写习惯（责任部门：学年组、学科组；责任领导：王丽波）。 13. 实行月质量检测制度，组织好学科竞赛活动（责任部门：学年组、学科组；责任领导：王丽波）。 三、以学生行为习惯养成性教育为重心，提高德育工作实效性。 14.做好学生养成性教育的教师培养与指导工作，加强“人本化德育”的思考与实践，变“要我做”为“我要做”。（责任部门：大队部；责任领导：刘淑芸） 15.以少先队为中心，以品德课教学为辅助，抓好行为习惯的教育（学习习惯、行为习惯、文明礼仪），并实行全员负责制。制定相应措施保障落实。（责任部门：大队部、教导处；责任领导：王君） 16.完善学校、家庭、社会德育网络，建立得胜小学国防教育基地，并定期开展活动。（责任部门：大队部；责任领导：刘淑芸） 17.加强《得胜小学学生综合素质评价手册》的使用。（责任部门：大队部；责任领导：王君） 18.加强值周工作，继续进行纪律卫生流动红旗评比制度（责任部门：值周