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实习幼师致幼儿园的感谢信及感谢的话 尊敬的**幼儿园的领导、老师们，可爱的孩子们：你 们好！ 为期六周的实习生活转瞬即逝，在此，我们山东师大 的22位实习生对您们给我们这次宝贵的实习机会表示最衷 心的感谢！同时，也诚挚地向关心、帮助、教导我们的领 导和老师们说一声，您们辛苦了！ 感谢幼儿园领导给予我们最大的宽容和无微不至的关 怀，为我们的实习创造了优越的条件，使我们顺利的完成 了预定的实习任务。感谢老师们手把手的指导，在方方面 面给予我们耐心的帮助，不论是教学活动还是日常生活， 都倾力相助，毫不吝啬。感谢保育老师和门卫大哥，为我 们的实习默默地付出。感谢与我们朝夕相处的孩子们，他 们的顽皮与可爱为我们的实习生活留下了开心而甜蜜的回 忆实习幼师致幼儿园的感谢信及感谢的话。 幼儿园轻松温馨而又积极向上的氛围，让我们感受到 了幼儿园的活力与魅力，也让我们对幼教事业充满了信心。 在以后的日子里，我们会继续加油的！请领导和老师们等 待我们的好消息，我们的成功离不开您们的鼓励和支持！ 最后，衷心的祝愿中心第三幼儿园越办越好，祝全体 师生身体健康，万事如意！ 这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的 日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。 在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟， 进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的 理解实习幼师致幼儿园的感谢信及感谢的话。在学校上学 的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿 园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅 的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时, 我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是 幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在 实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今 后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更 好为幼儿服务 在这两周与幼儿熟悉的过程中，我发现叫幼儿的昵称 （小名）可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质实习 幼师致幼儿园的感谢信及感谢的话。因此，我做的第一件 事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间，我逐一问了他 们的名字和昵称，也就是小名，我发现其实在幼儿园里叫 他们的小名比叫名字更好，因为这样会让幼儿感觉很亲切, 尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有分离焦虑， 若在园中叫他们的小名，会让他们有一种在家里的感觉， 增加幼儿与教师之间的亲密度，同时有利于减少分离焦虑。 12 345x月2号星期二 实习的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的 工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不 同。 “幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名 字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业 心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都 能做到的。在幼儿园里，班上有二XX大个幼儿，面对这么 多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但 是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子 都能得到平等的关心和呵护。 在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长 会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让 家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进 行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以 与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等， 并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期 主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当 表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法实 习幼师致幼儿园的感谢信及感谢的话。在会议结束的时候 对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与 家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩 子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论 是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得 到很好的发展。 X月22日星期一 又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好 好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子 们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没 见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是 多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼 声，我开始了一天的工作。xx年幼儿园幼师实习日记 眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩 子们培养了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱 闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教 案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉 咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲， 自己也会觉得很有成就感实习幼师致幼儿园的感谢信及感 谢的话。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、 结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大 的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理