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- 2019-10-11 发布于福建
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七年级《道德与法治》上册复习提纲
第一课 中学时代 中学序曲
1、如何认识中学时代?
◆①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物?
◆①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。②中学生活提供了发展自我的多种机会。③中学新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断超越自我。
3、为什么说有梦就有希望?
◆编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩
4、少年的梦想有何特点?
◆①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连。
5、如何实现梦想?努力需要怎么做?
◆①努力,是梦想与现之间的桥梁。②努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力,需要立志。志向是人生的航标。④努力,需要坚持。
第二课 学习新天地 学习伴成长
1、中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识获取,还包括各种能力的培养。
2、如何理解学习?
◆①在学校中学习,在社会中学习。②学会处理人际关系,掌握学习方法,养成良好的态度和习惯等。③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。④学习需要自觉、主动的态度和行为。⑤学习伴随我们的成长,学习没有终点。
3、为什么要学习?
◆①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。②学习,可以打开生命的视窗,让面前的世界变得更大、更精彩。③学习,可以拓宽新的通道,让我们体验不同的生活方式。④学习,可以改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。 ⑤学习,可以带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由。⑥学习就是给生命添加养料。⑦学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
4、怎样认识学习中的苦与乐?
◆①学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同
伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。学习中需要
集中注意力、耗费体力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志
作出努力。
5、学会学习,需要从哪些方面努力?
◆①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,要善于运用不同的学习方式。
第三课 发现自己 认识自己
1、正确认识自己有何意义?
◆①正确认识自己,可以促进自我发展。②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
2、认识自己的途径有哪些?
◆①从生理、心理、社会等方面来认识自己。②通过自我评价来认识自己。③通过他人评价来认识自己。
3、怎样正确对待他人的评价?
◆①我们要得视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
4、如何做到接纳和欣赏自己?
◆①接纳自己的全部。②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。③欣赏自己的独特,欣赏自己的优点、努力和为他人的奉献。④欣赏自己不是骄傲自大,也不是目中无人,既要展现自己的风采,也要看到他人的美丽,既要为自己鼓掌,也要为他人喝彩。
5、怎样做更好的自己?
◆①做最好的自己,要扬长避短。 ②做最好的自己,要主动改正缺点。③做最好的自己,要不断激发自己的潜能。
第四课 友谊与成长同行 和朋友在一起
1、经常对朋友关系做梳理有什么作用?
◆对朋友的渴望,让我们相互靠近。与朋友的交往中有欢笑,也有泪水,有甜蜜,也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地观察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
2、朋友对我们有什么重要影响?(友谊有怎样的力量?)
◆①我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。②朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。④朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
3、友谊的特质是什么?
◆①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。
4、友谊的澄清(怎样正确认识友谊)?
◆①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。②竞争并不必然
伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省
和
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