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- 约 7页
- 2019-10-13 发布于陕西
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Unit 2 Lesson 5 Meeting people
一、教材分析
本课是北师大版《初中英语》八年级下册教材第二单元的第五课,话题为人际交往。本课是一节听力课,内容涉及单元话题communication中的face to face communication这一子话题。本课的听力材料是关于某班学生和老师谈论如何接待外国访问学生的内容,其中包含了对中外文化差异的讨论。
本课时采取任务型教学模式,学生首先通过阅读校园网上有关外国学生和老师来访的新闻了解任务,结合自己的已知利用句型we can/ could/should.. I think we should... How about.. ?进行头脑风暴思考如何接待外国客人。在学生感到完成此任务有困难时,运用记笔记、关键词的听力策略获取文章中的有关该班学生计划如何接待外国学生的信息。而后,运用预测等听力策略,小组讨论有关接待时需要注意的内容并通过勾选信息验证预测,在这个过程中重点训练学生听材料直接获取信息和筛选信息的能力。最后学生参考从课文中听出的信息,结合自己想法完成设计接待外国客人的任务。
学情调查分析
本班共22名学生。男生人,女生人。其中有一名学生自闭型,从不和别人交流。三名学生26个字母都认不全。除有4、5名学生英语基础较好.其余多数学生英语基础中等,6名较差,对英语缺乏兴趣。
根据学生的这种情况,本科教学采取小
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