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- 2019-10-13 发布于陕西
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第二课时
Second Period
教学目标
在本课学习结束时,学生能够:
1在语境中发现、体会并总结直接引语和间接引语的用法、特点和语意功能;
2运用间接引语转述别人所说的话语,并转述小组成员本周末的母亲节计划。
教学环节
教学活动
设计意图
互动模式
时间
Review
Step 1
·Ss think of the topic they talked about last period and the memories about Liu Fei’s mum.
回顾上节课获取的信息,复习上一课所学内容。
CW
IW
3’
Grammar
教学过程
Step 2
Step 3
Step 4
· T shows some original words and asks Ss to
find out who said these.
Everything will be fine.
I don’t have a chance to tell her.
I’m really proud of you.
My teacher makes a huge difference in my life.
· Ss focus on the answers and think of what
direct speech is.
· T asks Ss to
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