北师大初中英语七上《Topic A You》word教案 (4).docVIP

授课日期 课型 Everyday English 授课教师 教学课题 总课时： 4 第 4 课时 教 学 目 标 在本课学习结束时，学生能够： 能根据时间写出相应的“morning, afternoon, evening and night”.； 能通过听，给图编号。 能通过听，挑出正确单词使句子意思符合听力原文； 能跟唱一首歌曲。 教学重点 Greetings It’s time for … 教学难点 如何听出所需信息 教学方法 引领启发法 教学准备 Ppt recorder 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 Step1 Exercise1 Show some pictures with images to lead Ss to say “morning, afternoon, evening and night”. Then write some time on the board, ask “Is it morning, afternoon, evening or night ? ” Then say “choose and write key words after the each time” then check in class. Step2 Ask Ss to look at key expressions a