杠杆及其杠杆平衡条件2010导学案(1).docVIP

杠杆及其平衡条件（导学案） 第一课时 主备人：于振芳 学习目标： 1.能从常见的工具和简单机械中识别杠杆 2.能说出杠杆的平衡条件 创设情境，导入新课 古希腊科学家阿基米德有句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球。” 展示：钳子、剪刀、羊角锤、镊子等，你了解这些杠杆是如何使用的吗?它们有什么好处? 第一板块:杠杆的概念及五要素 （一）自学课本74-75图9.1-4之上 ，然后回答下列问题：（注意模拟上图进行探究 ） 1.什么是杠杆？???为什么是硬棒？杆的曲直有要求吗？ **2.杠杆的必备条件是什么？ 3.杠杆的五要素分别是什么？它们的定义和符号又分别是什么？ 4. 动力阻力作用在哪？ ***5.观察自带的杠杆（钳子、剪刀、羊角锤、镊子 等）总结：动力阻力的方向有什么规律？动力臂阻力臂都在杠杆上吗？ 巩固练习： *1.如图1：O是杠杆的 ，如果F1为动力，F2为 ，动力臂为 ，阻力臂为 **2.如图2所示杠杆中，动力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（ ） 图1 图1 第二板块：杠杆平衡条件 问题:小平看见邻居的小孩正和他爸爸进行推门比赛，如图，结果小孩获胜。小平感到奇怪，为什么力气大的爸爸推不过力气小的小孩？ （ 温馨提示：杠杆静止不动或匀速转动都叫做杠杆平衡） 1.提出问题：杠杆的平衡与哪些因素有关，有什么样的关系? 2..猜想： 3.设计实验 杠杆的最小刻度值是 CM，每一个钩码的重力 N 4.进行实验：（警示：首先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡） 实验次数 动力 F1/N 动力臂 L1/CM 阻力F2/N 阻力臂 L2/CM 1 2 3 5.分析与论证（根据实验数据） 6.得出结论??? 。 ***根据以上结论，分析（课本75想想做做）撬棒如何使用最省力？ 巩固练习： *1、杠杆平衡时,下列说法正确的是( ) A. 动力一定等于阻力 B. 动力臂一定等于阻力臂 C. 动力臂是阻力臂的几倍,动力一定是阻力的几倍. D. 动力可能大于阻力 **2. 已知动力臂是阻力臂的4倍,阻力为400N,动力为___N。 ***3.在用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉，需要在A端施加向下的力200N，OC=1.2m，OB=6cm，OA=1.5m，求：道钉对道钉撬的阻力是多少牛？并画出阻力示意图 反馈测试 *1.支点到动力的作用线的垂直距离就是动力臂。 ［ ］ *2.杠杆的支点一定在动力作用点与阻力作用点之间。 ［ ］ *3.使用杠杆时，需要加在杠杆上的动力不仅跟阻力大小有关，还跟动力臂和阻力臂的长短有关。 ［ ］ **4、在长为1.5m的杠杆的一端挂着重80N的物体，另一端施加20N的动力，此时杠杆平衡，则动力臂与阻力臂之比为??????????? ，动力臂长是????????? m。　 ***5猴子和兔子分萝卜，如图横放在支点上使之平衡 ，从支点处切开问;哪头比较重? 小结：小组内交流 组间交流 师结 作业