2018年秋七年级数学上册4.1几何图形4.1.2点、线、面、体导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第四章 几何图形初步 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 4.1.2 点、线、面、体 学习目标：1. 知道点、线、面、体是构成几何图形的元素. 进一步认识点、线、面、 体的几何特征. 2. 知道点、线、面、体之间的关系. 重点：认识点、线、面、体，知道它们之间的联系. 难点：进一步培养空间想象能力，能够想象出点、线、面运动后所形成的几何图形. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1. 观察下面的长方体，它有几个面？面与面相交的地方形成了几条棱？棱和棱相交成几 个顶点？ 把笔尖看作一个点，移动笔尖，笔尖划过的痕迹是什么图形？在生活中还有这样的例 子吗？ 把笔当作一条线，动手移动这条线，观察它扫过的痕迹，都能看到什么图形？你能举 出生活中这样的实例吗？ 准备一个长方形纸片，把它看作一个面，移动这个面，观察它扫过的空间形成什么图 形？ 新知预习 长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体，几何体也简称体.包 围着体的是面，面与面相交的地方形成 ，线和线相交的地方是 . 笔尖可以看作一个点，这个点在纸上运动时，就形成 ，这可以说成点动成线. 类 似地，线动成