鲁教初中语文七下《12冬日看海人》word教案 (9).docVIP

PAGE 冬日看海人 导学目标：??1、知识目标：把握人物形象?导学重点、难点：?1、把握人物形象?2、激发学生对“敬业”精神的认识，培养执着和积极进取的精神.?? 预习案先请大家欣赏海景（播放壮观海景）?欣赏完影片，请用恰当的词语概括你所看景物的特点。?交流。?你都喜欢什么时候去看海？（学生回答）春天的海生机盎然，夏天的海热烈奔放，秋天的海鱼虾满舱。那冬天的海呢？（学?生回答）但有这么一位教师偏偏选择冬天去看海？这又是为什么呢？今天，就让我们一起去认识这位冬日看海人。 导学案1、请带着刚才的问题——为什么冬天去看海，欣赏课文录音，找到答案并标注好生字读音，体会朗诵者是如何表现作者感情的。?2、强调生字词后用简洁的话概括文章主要内容，回答导语中的问题——为什么冬天去看海。冬日看海是一个不平常的举动，我相信这不平常的举动一定打动了你，让我们阅读课文，用心感悟，找出最能打动你的地方。经小组讨论后，用这样?的句式来交流，大家分享。?（课件出示句式：“___________这句（段）话打动了我，因为______________。”）?（讨论，交流）?3、打动我们的是这看海的事，更是这看海的人。为了进一步了解人物，今天我们就通过一个访谈节目走进他的内心世界。假如这位教师是“感动中国”?十大人物之一