绘画教案 装饰色彩的应用.docVIP

全国学前教育专业（新课程标准）“十二五 全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”国家级规划教材★复旦卓越?全国学前教育专业系列 绘画（一）教案教材编写组第三章 色彩 绘画（一）教案 教材编写组 第四节 装饰色彩的应用 课时:2课时 教学目标 知识 目标 学习水粉画的表现技法，掌握装饰色彩画的运用技巧，旨在提高学生表现色彩的能力和审美水平。 思考问题 回答问题 观察思考 讨论交流 回答问题 师生互动 观察思考 师生互动 能力 目标 1、装饰色彩画的理解以及形式美的规律的认识，学习把装饰色彩应用到实际的设计中 2、装饰风景画、装饰人物画、装饰动物画的装饰及表现手法。 教学重点 装饰色彩的应用与表现技法 教学难点 装饰色彩的形式规律 教具准备 PPT课件、装饰色彩作品范例 装饰风景画 1、风景装饰画的基本组成元素：树、云、水、山、石、花草、建筑等。 2、装饰风景画的特点“三平”。 （1）在造型上改变事物原有的造型束缚，对事物的本质特征进行夸张变化，体现装饰意味。 （2）构图不受透视规律约束，画面往往体现平面性的装饰效果。 （3）注重构图中的疏密、虚实、动静等。 （4）景物完全可以打破实际地域界限和比例关系，按多样统一的法则组合在一起，以表现一个特定的主题。 （5）在色彩的处理上不受自然色彩束缚，注重归纳、概括、变换、强调主观意识。有时可用限色法来控制画面