六年级下册数学课件－4.3总复习 数与代数 方程 ｜北京版 .pptVIP

数与代数 方程 用长方形方框在日历上框4个数。 想一想，可以怎样框呢？ 观察、思考。 如果第一个数用字母a表示，那么每个框中其余3个数应该怎么表示。 a a a 学习目标 理解方程的意义，会熟练地解简易方程。 整理和复习式与方程的知识体系，通过复习，能熟练用字母表示数，体验用字母表示数的简洁性 。 1、学校舞蹈社团男生有a人，女生有b人。 一、引入情境，回顾旧知 ①学校舞蹈社团一共有（　　　　）人。 ②如果每个人配一把售价10元的舞蹈扇子，一共要（　 　）元。 a＋b 10a＋10b 2、三个连续偶数，中间一个是m，那么最小的一个是 ( )。 m－2 3、如果正方形的边长是a ，则正方形的周长是（　　　），面积是（　　　　）。 4、用字母表示加法交换律是 （　　　　　　　）。 4a a＋b＝ b ＋ a a 2 ③如果a=12，b=20，那么一共需要( )元。 320 用字母表示数可以简明地表达数量关系 用s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么 s=vt c=at 如果工作总量用字母c表示，工作时间用t表示，工作效率用a表示，那么 梳理旧知，探究联系 v=s÷t t=s÷v a=c÷t t=c÷a 用字母表示平面图形面积计算公式 梳理旧知，探究联系 a a a b a h h h a b o r S=a 2 S=ab S=ah S=ah÷