浙教版信息技术八年级下 第十课 多变的形状补间动画 教案设计.docVIP

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  • 2019-10-11 发布于福建
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浙教版信息技术八年级下 第十课 多变的形状补间动画 教案设计.doc

第十课 多变的形状补间动画 一.教学目标 知识与技能 1.理解形状补间的概念与意义; 2.掌握创建形状补间的方法,学会基本图形之间的相互转换操作; 3.掌握图片变形与文字变形的操作方法; 过程与方法 1.通过创建标题文字的旋转出现,复习运动补间的创建方法,以及旋转、颜色的设置; 2.通过创建孙悟空变身过程,掌握图片形状补间的创建方法与分离操作,并通过对帧、关键帧、空白关键帧的使用,掌握三者的区别; 3.通过添加解说文字,掌握文字形状补间的创建方法。 情感态度与价值观 1.认真听讲,学会形状补间的创建方法,并将之运用到实际的作品案例中,增强学生对于技能知识的实践能力; 2.小组协作完成作品,增加学生之间的沟通交流,培养学生的求知欲与创新能力,让学生在学习过程中学会合作并友好待人; 3.作品交流与评价,增强学生审美能力并加强知识技能的掌握。 二.重点难点 教学重点 1.图片与文字的分离操作; 2.形状补间的创建; 3.帧与关键帧、空白关键帧的区别与使用。 教学难点 1.快速完整地创建完成整个动画作品; 2.帧、关键帧、空白关键帧的区别与使用。 三.教学过程 活动1【导入】课堂导入 教学导入 教师播放视频《孙悟空72变化》——节选自《大话西游》。 “相信大家对于这段视频中的人物并不陌生,没错,这就是我们小时候的英雄——美猴王孙悟空。大家都知道都知道孙悟空有几样看家本领,分别是72般变化、筋斗云、火眼金睛以及金箍棒。而视频中所播放的就是他的看家本领之一:72般变化。“ ”对于孙悟空的这几样本领,老师也是羡慕的很,特别是他的72般变化。那虽然老师这辈子是肯定学不了神通广大的72变化了,但是借助于我们的flash技术,我们还是可以尝试体会一把72变化的奥秘。“ 观看作品效果,引出课题:《多变的形状补间——看我72变》 教师:展示本节课作品完成效果:“看我72变.swf“ “那么今天我们这节课的主题就是完成一个孙悟空72变化的作品,理解Flash中形状补间的创建。” 活动2【活动】【创建补间动画】(标题旋转、透明度) 1.插入文本。选中图层1的第1帧,选择工具箱中的“文本工具”,在舞台上插入作品标题“看我七十二变”,在属性面板中给标题设置合适的字体、字号以及颜色。 2.转换为元件(制作动画补间的关键!)用选择工具选中“看我七十二变”,选择菜单栏的“修改”-“转换为元件”(快捷键F8),将新元件命名为“标题”,类型为“图形”。 3.创建动画补间。将图层1命名为“标题”,在第10帧插入关键帧,在1-10帧之间任选一帧,选择右键“创建传统补间”。在属性面板里设置旋转方向为“顺时针”“1次”。 4.设置补间效果。选中第1帧,使用任意变形工具将标题变小,并在属性面板中选择“色彩效果”-“样式”-“Alpha”(透明度)-“10%”。 活动3【活动】【创建形状补间】(孙悟空变身,图片形状补间) 5.新建图层2,命名为“变身”,在第15帧插入关键帧(快捷键F6),拖入库中的图形元件“孙悟空”,在第25帧插入空白关键帧(快捷键F7),拖入库中的图形元件“唐僧”。 6.分离。选中第15帧的孙悟空,在菜单栏里选择“修改”-“分离”(快捷键ctrl+B),将孙悟空从组合状态转换为分离状态。同理,选择第25帧的唐僧,右击进行分离。 7.创建形状补间。任意选择15-25中间的一帧,选择右键“创建形状补间”(注意,形状补间为淡绿色底纹、黑色实线箭头)。 同上,制作第二次变身。在第30帧插入关键帧(起始帧),在第40帧插入空白关键帧,拖入图形元件“红孩儿”并右击进行分离,创建形状补间。 9.选中图层“标题”,在作品的最后一帧右击插入帧,延续标题,通过菜单栏“控制”-“测试影片”(快捷键ctrl+Enter)查看动画效果,并对其他图层的帧做适当调整,使作品更流畅。 活动4【活动】【能力提升】(解说词变化,文字形状补间) 10.新建“解说”图层,从孙悟空变身开始,每完成一次变身的同时完成一次变身解说。(提示:使用文本工具,通过创建形状补间实现,注意,首尾两个关键帧一定要是分离状态!) 活动5【作业】(三)作品上传,展示评价 本节课共需上传2份文件: (1)fla格式 文件-保存-文件名“学号姓名”,保存类型:fla (2)swf格式 文件-导出-导出影片-文件名“学号姓名”,保存类型:swf 将源文件(.fla)和影片格式文件(.swf)以“学号姓名”命名,例如“00王小明“后,上传到ftp。 活动6【作业】(四)课堂小结 (1)形状补间就是两个关键帧之间的渐变动画,建立好形状不同的开始关键帧和结束关键帧,中间部分计算机会进行自动填补实现形状转换。 创建形状补间的首尾关键帧上的内容必须是分离状态,如果是组合状态的,可以使用菜单栏里的“修改”-“分离”

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