鲁教初中语文七下《28观潮》word教案 (2).docVIP

PAGE 二十八课 观潮 教材分析： 周密的《观潮》用散文的形式，绘形绘色地描写了钱塘江潮这一壮美雄奇的景象。本文是一篇写景记事的佳作。结构得当，语言精练，场面描写十分精彩是教学的重点。由于学生对南宋时观潮活动不甚了解，会影响对课文内容的把握，教师可稍作介绍。教师要设计一系列的问题让学生循序渐进地完成目标。? 教学目标： 知识与能力目标：1、熟读课文，疏通文意，掌握重点词语意思，积累文言词汇。 2、整体理解课文内容，理清课文结构。 过程与方法目标： 1、学习本文写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合的方法。2、学习结构得当，语言精练的特点。 情感态度、价值观目标：通过课文学习更加热爱祖国的大好河山。 教学重点：学习本文写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合的方法。 教学难点：1、对生僻文言词语的理解。 2、对课文内容的准确把握。 学情分析： 七年级学生对文言文接触的比较多了，但本文的字面意思难理解，教师应作一定的解释，引导学生掌握字词，疏通文意，以加强对文章的主题的理解和分析。 课前准备： 学生准备：预习课文，查找有关作者周密的资料； 教法与学法： 启发式教学，师生互动，共同研究、共同探索，完成教学任务。 课时安排：一课时 教学过程： 一、创设情境，激情导入。 （一）导语：同学们看过涨潮的壮观景象吗？农历八月中旬是钱塘江潮最壮观的时候， 古往今来吸引了不少的文人墨客前来