鲁教初中语文七下《28观潮》word教案 (3).docVIP

PAGE 《观潮》 教学目标 一、知识技能目标 1、读准难生字字音，掌握方城倏尔文溢目江干等常用词的意思，疏通文意。 2、整体理解课文内容，理清课文结构。 二、过程方法目标 3、学习本文写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合的方法。 4、学习结构得当，语言精练的特点。 三、情感态度价值观目标 1、钱江涌潮的奇伟壮丽，给我们以壮美的审美享受，从而激发学生热爱祖国大好河山的情感。 2、学习钱江“弄潮儿”敢于与自然搏斗的人生态度和勇敢精神。 3、对“钱江涌潮”作科学探究，培养科学探索的精神。 课型设计：自主探究型学习课 教学手段：多媒体网络教学 教学环境：多媒体网络教室 媒体准备：自制多媒体网络课件 学习过程 第一课时 一、创设情景，导入新课。（1分钟）同学们看过涨潮的壮观景象吗？下面请同学们观看被前人称为壮观天下无的钱江涌潮。点击“钱江涌潮”，播放CCTV钱江潮涌现场直播。 二、简介南宋观潮盛事和作者。 点击“备课卡片”①作者简介。 作者周密，字公谨，号草窗。原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画。《观潮》选自《武林旧事》，是他进入元朝后所写。 三、整体感知。 1．声屏显示课文朗读录音、画面。 2．学生跟读课文。 3、检查预习。彩屏显示： （1）读准下