苏教版科学六下《能量的转换》教学设计.docVIP

一、导入：同学们，我们已经知道在自然界有各种各样的能量，你能说一说都有哪些能量吗？ 生：声能、动能、电能、化学能、热能、光能。 师：同学们说的可真多，那你们知道吗？能量之间还可以相互转换呢！比如电灯可以发亮是由电能转换为电灯的光能和热能；人的运动是由人体的化学能转换为动能和热能；水车吱呀呀的唱歌是由水能转换为声能和动能；所以能量的转换是可以相互转换的，这节课我们就来一起研究能量的转换。 板书：能量的转换。 二、引出能量是 1.举例 师：同学们自己搓搓手，你有什么感觉？ 生：（学生搓手并描述）感觉手会慢慢变热。 师：听听搓手的时候有没有声音？ 生：有， 师：那这是什么能量转换为什么能量？ 动能转换为热能和声能 生： 化学能转换为热能和声能 师：在搓手的时候，同学们会感觉到手慢慢变热，其实是我们体内的化学能转换为热能和声能。 2.举例 师：看电视是哪些能量之间的转换呢？ 生：电能转换为电视的光能和声能。 3.引出能量特征之一 师：所以能量转换是一种形式的能量转换为其他形式的能量。 板书：转换 一种形式的能量 其他形式的能量 三、探究能量如何转换 1.实验师：下面我们通过几个小实验来看看能量是如何转换的。 请看大屏幕，按照大屏幕的实验步骤，小组进行实验，观察现象，把实验的现象和结论写在实验记录单上。 学生小组实验。 实验记录单