中教高级职称业务工作总结.docVIP

中教高级职称业务工作总结 ??????????????????????????????????????????????????? 蓬安县柳滩乡中心小学校?? XXX ? XXX，男，汉族，四川省蓬安县人，生于1958年7月，现年51周岁，大专文化，中共党员。1981年8月参加工作，1981年8月至2000年8月在蓬安县河舒小学初中部担任初中政治教育教学工作；2000年9月至2003年8月在蓬安县利溪小学校初中部从事初中政治教育教学和班主任及教研组长工作；2003年9月至2008年8月在蓬安县新园小学初中部从事初中政治教育教学和班主任及教研组长工作；2008年9月至今在柳滩小学初中部从事初中政治教育教学和班主任及教研组长工作。1998年12月经南充市中级职称评审委员会评定为小学高级教师，2008年4月确认为中学政治一级教师。任中学政治以来，我一直担任中学政治教育教学工作、班主任工作和教研组长工作。几十年来，我忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以“教书育人”为已任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教育教学水平，并取得了较好的成绩。 下面我就任现职以来的工作做一个总结。 一、政治思想 参加工作以来，我拥护党的路线、方针和政策。热爱中国共产党和社会主义，坚持学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”。具有坚定的政治立场，遵纪守法，思想上、言行上始终与中国共产党保持高度一致，从未参加任何反动组织及邪教。二十年如一日，始终忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，贯彻执行教育法律法规和学校的各项规章制度，全面贯彻落实《公民建设实施纲要》。模范遵守《四川省教师职业道德行为准则》、《四川省教师职业道德行为八不准》，用教师职业道德要求和行为规范严格约束自己。我廉洁从教，团结同志、服从学校安排，勇挑重担、乐于助人，多次将荣誉让给他人，争做教师楷模。我始终坚持科学的育人观，一贯追求严谨的治学态度，养成了良好的师德修养，深受学校师生的好评。 二、学识水平 我于1981年8月毕业于四川省仪陇师范学校，1999年9月至2002年6月参加中共四川省委党校的行政管理专业学习，获得行政管理专业专科学历。在近三十年的教学实践中，我不断摸索教育教学规律，注重提高自己的综合能力，加强自身的业务进修。在教学之余，我先后自修了《教师教学靠什么——谈新课程的教学观》、《新课程师资培训精要》、《观念更新论》、《教育目标管理》等20多本理论专业书籍，精读了《教育学》、《现代教育原理》、《教育心理学》等相关书籍，写下了近10万字的读书笔记；坚持订阅《中学生政治学习报》、《中学政治教学》、《四川教育》等专业杂志，了解当代中学政治教育教学的最新动态，把握教育教学改革的新动向，学习教育教学改革的新经验。与此同时，积极参加专业培训，近几年来，先后在南充职业技术学院、蓬安县教师进修校、南充市教科所、蓬安县人事局参加了十多次的培训。经过长期不懈的学习，自己具备了扎实的政治基础知识和深厚的政治教育理论功底。在我近三十年的教学生涯中，不断总结教学经验，先后在教育教学专业刊物上发表论文。2008年12月我所写的《浅谈中学政治教学中的合作学习》在《中国教育实践与研究指导全书》(ISBN978-7-5059-5849-4）上发表，并获一等奖；2009年2月我所写的《浅谈思想品德课开放式教学》在《今日教育—教学研究》（ISSN1009-9867）上发表；2009年4月我所写的《课堂德育三主体结构浅析》在《西南师范大学学报》(ISSN1000-5471)上发表。 三、教育教学能力 1、班主任工作 任现职以来，我一直担任班主任工作。作为班主任，我一方面起到了桥梁纽带作用，经常与科任教师沟通配合，共同搞好班务管理，为学生学习创造良好的教风、班风和学风；另一方面我关爱每一位学生，善待他们，注重心与心的交融，营造了一个和谐、积极向上的班集体；同时通过构建“学校——家庭——社会——学生”四结合教育网络，积极开展中学生行为常规养成教育系列化训练，经常对学生进行法制教育，安全教育，心理健康教育专题讲座，使全体同学得到了和谐全面发展。几年来，我所带班级在参加学校每年举办的“运动会”、“艺术节”上均取得了较好的名次，多年都被学校授予了“文明班集体”称号。二OO三级一班的那一届，我狠抓安全知识、法制的宣传和教育，增强自我保护能力，每周定期总结，分小组评比，看谁做得好，对表现好的给予表彰，同时加强对学生行为习惯养成教育、学风学纪教育。由于做学生的思想工作出色，班风下，学风浓，我所带的班级被学校评为“先进班集体”。作为班主任，我加强班风建设，规范班级管理，课余深入开展各种主题教育活动，用典型的经验对学生进行教育，效果好。2006年3月，我本人获县教育局