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- 2019-10-28 发布于福建
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铜都双语学校高效课堂自主学习型物理导学稿
八年级 班 姓名 月 日- 日 编号 0303
课题3.3探究平面镜成像的特点 课型设置【自研·互动45分钟+展示45分钟】
一【学习目标】
1.经历探究平面镜成像特点的过程,知道平面镜成像的特点;2.会用平面镜成像特点解释简单现象,了解平面镜的应用。3.知道平面镜对光线的作用,知道平面镜成像特点;4.知道凹面镜对光线的作用,了解凹面镜成像及其应用;5.知道凸面镜对光线的作用,了解凸面镜成像及其应用。
二【定向导学·互动展示】
自研自探环节
合作探究环节
展示提升环节 质疑评价环节
自学指导内容、学法、时间
互动策略、内容、时间
展示方案内容、方式、时间
板块一:平面镜
学法指导:阅读课本P56内容两遍,观察图3-25以及图下文字自主总结出平面镜的定义,完成活动1内容,总结归纳出如何找出像的好方法。自主完成下列填空,标注疑难,准备在互动时寻求帮助。
1.我们把 叫做平面镜。面对平面镜,我们都能够看到自己的 。
2.生活中有许多镜面,如 。
3.活动1中同学的像是哪一副?你是怎么找到的,有什么好方
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