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- 约3.07千字
- 约 5页
- 2019-10-14 发布于山东
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2 传统节日
学习目标:
1.指导学生认识“传”“统”等15个认读字,会写“贴、街”等10个会写字。 能听写课后6个词语。
2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。
3.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来,初步了解一些传统节日和民间风俗。
教学重点难点:
重点:认识15个生字,能按笔顺正确地书写田字格中的10个生字按字的结构把字写端正、匀称。?
难点:对传统文化产生热爱和赞美之情。
教学准备:ppt课件,生字卡片
课时安排:2课时
教学过程:
第一课时
(一)激发兴趣,导入新课:
中国有一些传统节日,小朋友们想知道吗?识字2。板书课题:识字1(齐读)
今天,我们就来学习一下这些传统节日,分别都有哪些风俗习惯。
(二)初读课文,整体感知
1﹒自由读课文,读准字音。
2﹒指名读,评价。
3﹒自由读一读课文,划着出本课生字,指名读,齐读。
4﹒认读生字,读准字音。
5﹒(课件出示)填空:本课讲了 种传统节日,分别是
。
6﹒拍手、齐读小儿歌。
(四)识记生字,指导书写。
1.识记生字:
(1)(课件出示)
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