护理学导论教学课件作者王渝云第四章护理理论.pptVIP

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  • 2019-10-13 发布于广东
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护理学导论教学课件作者王渝云第四章护理理论.ppt

第二节 护理理论 2. 压力源 压力源是引发个体紧张和导致个体不稳定的所有刺激。纽曼把应急源与环境相融合, 将压力源分为个体内的压力源、人际间的压力源、个体外的压力源。 (1)个体内的压力源指来自于个体内部与内环境有关的压力,如愤怒、悲伤、自我形象改变、自尊紊乱、疼痛、失眠等。 (2)人际间的压力源指来自于两个或多个个体之间的压力,如夫妻、父子、上下级关系及护患关系紧张,父母与子女间的角色期望冲突等。 (3)个体外的压力源是指发生于体外、距离比人际间压力更远的压力,如经济状况不佳、环境陌生、社会医疗保障体系的改变等。 上一页 下一页 返回 第二节 护理理论 3. 压力反应 纽曼认同“压力学之父”塞利的压力与适应理论,并综合塞利的压力可产生全身适应综合征和局部适应综合征以及压力的三阶段学说,进一步提出:压力反应不仅局限在生理方面,而是生理、心理、社会文化、精神与发展多方面的综合反应。反应的结果可以是负性的,也可以是正性的。 上一页 下一页 返回 第二节 护理理论 4. 预防 纽曼认为护士可根据护理对象系统对压力源的反应采取以下三种不同水平的预防措施。 (1)一级预防。当怀疑或发现压力源确实存在而压力反应尚未发生时,一级预防便可开始。一级预防的目的是防止压力源侵入正常防线,主要措施可采取减少或避免与压力源接触,巩固弹性防线和正常防线的干预。如对健康人群进行健康教育,以降低疾病发生的概

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