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- 2019-11-08 发布于贵州
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;下一个数是几呢?;探究新知;3;想一想;想一想;课堂练习;2.看图列式计算。;3.填上合适的数。;4.找规律。;5.找规律。;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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