小学数学人教版1对3秋季-数学-四年级-第15讲-解决问题.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 微信公众号：数学第六感；小编微信：AA-teacher 精锐教育1对3辅导讲义 学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目： 授课日期 时 间 主 题 解决问题 教学内容 1．结合树状算图运用“综合——分析法”分析应用题的数量关系，能正确运用“综合——分析法”解决一些实际问题． （此环节设计时间在10—15分钟） 案例：先划出各题不同的地方，再解答。 (1)小巧借来一本科幻小说，共108页，计划9天看完，实际6天就看完了，实际每天比计划多看几页？ (2)小巧借来一本科幻小说，共108页，计划9天看完，实际提前3天看完，实际每天比计划多看几页？ (3)小巧借来一本科幻小说，计划每天看12页，9天看完，实际6天就看完了，实际每天比计划多看几页？ (4)小巧借来一本科幻小说，共108页，计划9天看完，实际每天看18页，实际每天比计划多看几页？ 参考答案：(1)6页 (2)6页 (3)6页 (4)6页 （此环节设计时间在40—50分钟） 例题1：某工程队要修一条长800米的路，平均每天修44米，已经修了10天，余下的要在8天完成，平均每天要修多少米？ 参考答案：（800－44×10）÷8＝45（米） 试一试：修路队修一条长4000米的马路，已经修了20天，平均每天修150米，余下的平均每天修100米，还要几天才能完成任务？ 参考答案：（4000－150×20）÷100＝10（天） 例题2：一辆快车与一辆慢车同时从A地出发前往B地，快车每小时行56千米，12小时后快车到达B地，此时慢车离B地还有156千米，求慢车的速度。 参考答案：（56×12－156）÷12＝43（千米/时） 试一试：甲、乙两地相距150千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了3小时后，离乙地还有15千米。这辆汽车平均每小时行多少千米。 参考答案：（150－15）÷3＝45（千米） 例题3：甲水果店运来30箱橘子，卖出后共收到840元。乙水果店运来同样的橘子，每箱的售价与甲水果店相同，全部卖出后共收到980元，乙水果店运来橘子多少箱？ 参考答案：980÷（840÷30）＝35（箱） 试一试：美味水果店在星期一运来48箱梨，每箱售价25元，当天售出梨的收入是950元，到第二天全部卖完，那么第二天售出梨的收入是多少元？ 参考答案：48×25－950＝250（元） ※补充拓展类： 例题4：三、四、五年级同学其植树108裸．三年级比四年级少植18棵，五年级比三年级多植30棵，三个年级同学各植树多少棵？ 教学说明：根据题意，把条件和问题反映在如图中．借助图形进行分析 假设四、五年级植树棵数与三年级植树棵数同样多，根据条件找出总棵数的变化，先求出三年级植树的棵数，从而求出四、五年级各植树的棵数 解：三年级植树棵数为 [108－(18＋30)]÷3＝20(棵)； 四年级植树棵数为 20＋18＝38（棵）． 五年级植树棵数为 20＋30＝50（棵）． 试一试：甲、乙两个粮仓各存粮若干吨，甲仓存粮的吨数是乙的3倍。如果甲仓中取出260吨，乙仓中取出60吨，则甲、乙两个粮仓存粮的吨数相等。甲、乙两个粮仓各存粮多少吨？ 分析：先画出线段图 想一想：甲仓存粮的吨数比乙仓多多少吨？甲仓存粮的吨数比乙仓多多少倍？ （1）甲仓比乙仓多存粮多少吨？ （2）甲仓比乙仓多存粮多少倍？ （3）乙仓存粮多少吨？ （4）甲仓存粮多少吨？ 例题5：王老师到体育用品商店为学校买球，计算了一下，要买5个足球和3个篮球需要付244元；而买2个足球和3个篮球只需付139元，请你算算，足球和篮球每个各多少元？ 教学说明：为了便于观察分析，我们按数量之间的对应关系，把条件排列出来： 5个足球，3个篮球——共244元， ① 2个足球，3个篮球——共139元 ② 比较对应排列的条件，就能清楚地看出，①与②中的篮球数量相同，所以①比②所付的钱多105元，是由于足球数多出3个，也就是3个足球共需105元，这样就可以求出每个足球多少元，并求出每个篮球多少元，解：足球价格为 (244－139)÷(5－2) ＝l05÷3＝35(元)， 篮球价格为 (139－35×2)÷3＝69÷3＝23（元）． 答：每个足球35元，每个篮球23元． 试一试：2头牛和4只羊一共吃青草26千克，2头牛和5只羊一共吃青草30千克，一头牛和一只羊一共吃青草多少克？ 参考答案：一头牛吃5千克，一只羊吃4千克。 此环节设计时间在30分钟左右（20分钟练习＋10分钟互动讲解）。 1．修筑一条长95