小学数学人教版1对3春季-数学-3年级-第6讲-两位数除两、三位数.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 微信公众号：数学第六感；小编微信：AA-teacher 精锐教育1对3辅导教案 学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目： 授课日期 ××年××月××日 时 间 A / B / C / D / E / F段 主 题 两位数除两、三位数 教学内容 掌握整十数除两、三位数的计算方法，能正确地进行除法竖式计算； 掌握两位数除两、三位数的计算方法，能正确地进行除法竖式计算． （此环节设计时间在10-15分钟） 案例：秋天到了，水果丰收啦！小兔和小熊摘了很多水果。 我摘了30千克梨。我摘了93 我摘了30千克梨。 我摘了93千克苹果。 小朋友，你知道苹果的重量是梨的几倍还多多少千克吗？ 教法说明：让学生相互讨论，让学生自主归纳总结93÷30的竖式计算方法，教师不需要过多讲解和总结，就学生出现的问题在精讲提升中的例题重点讲解。 （此环节设计时间在50-60分钟） 例题1：竖式计算：（1）93÷20 （2）182÷40 教法说明：整十数除两、三位数，商是一位数的笔算，关键是确定商的书写位置，再用首位试商的方法计算，即计算时用除数的首位去除被除数的首位，若不够就用除数的首位去除被除数的前两位。 参考答案：（1）93÷20＝4……13； （2）182÷40＝4……22 42 09 4 2 0 9 3 8 0 1 3 4 4 0 1 8 2 1 6 0 2 2 试一试：竖式计算 （1）587÷60＝ （2）176÷30＝ （3）208÷40＝ 参考答案：（1）587÷60＝9……47； （2）176÷30＝5……26； （3）208÷40＝5……8 例题2：竖式计算并进行验算：（1）99÷32＝ （2）89÷28＝ 教法说明：这两题是“两位数除两位数”的除法笔算，除的时候可以将除数看作整十数来试商，以（1）题为例，如：99÷32可以把32看作30，想99里面有几个30？99里面有3个30，上商3，3×32＝96，99－96＝3，余数3小于32，商3合适。 参考答案：（1）99÷32＝3……3； （2）89÷28＝3……5 33 29 3 3 2 9 9 9 6 3 3 2 8 8 9 8 4 5 验算过程：（1）32×3＋3＝9； （2）28×3＋5＝89 试一试：竖式计算，有※的要验算： （1）89÷33＝ （2）87÷36＝ ※（3）78÷19＝ 教法说明：可以设置为学生间PK，PK 的重点是正确性和规范性。 参考答案：（1）89÷33＝2……23； （2）87÷36＝2……15； （3）78÷19＝4……2 例题3：竖式计算：（1）397÷42＝ （2）397÷49＝ 教法说明：教师在讲解过程中重点强调试商过程，除数是两位数（非整十数）的试商方法：可以将除数看作整十数，商与除数相乘，如果试出的商与除数的乘积大于被除数，应该把商改小，除得的余数要小于除数。把除数看作整十数来试商，有时会发生初商过大或过小，此时一般把初商调小或调大“1”即可。 参考答案：（1）397÷42＝9……19； （2）397÷49＝8……5 8 4 8 4 9 3 9 7 3 9 2 5 9 4 2 3 9 7 3 7 8 1 9 试一试：竖式计算，有※的要验算： （1）126÷14＝ （2）204÷29＝ ※（3）549÷63＝ 参考答案：（1）126÷14＝9； （2）204÷29＝7……1； （3）549÷63＝8……45 例题4：列式计算 （1）270除以27与18的和，商是多少？ （2）25除35与5相乘的积，商是多少？ 参考答案：（1）270÷（27＋18）＝6； （2）35×5÷25＝7 试一试：列式计算 （1）255除以5，再乘23，结果是多少？ （2）商是27，除数是50，且有最大余数，求被除数。 参考答案：（1）255÷5×23＝1173； （2）27×50＋49＝1399 例题5：一个服装厂26天生产121件男衬衣，113件女衬衣。平均每天生产多少件衬衣？ 参考答案：（121＋11