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- 2019-10-14 发布于四川
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学校管理文化培育与建构论文
摘要:作为学校文化的重要组成部分学校管理文化有着丰富的内涵与鲜明的特征在规范管理行为、达致管理目标、提升管理效益等方面有着独特的功能与价值培育和建构具有本校特色的管理文化应确立人本化的管理理念、健全人情化的管理制度、创设人文化的管理环境
关键词:学校;管理文化;内涵;价值;建构
学校管理与文化之间有着天然而密切的联系不同文化形态和文化心理对学校管理行为的影响早已引起人们的关注特别是进入新世纪以来随着现代教育管理理论的不断丰富和发展人们越来越深刻地认识到学校管理目标能否高效实现不仅会受到管理方法与手段的直接影响更会受到来自于文化的深层次影响也正是在此背景下学校管理文化的探索与思考日益受到理论研究者的重视并逐渐成为学校管理者的实践追求本文拟在前人研究成果的基础上对学校管理文化的内涵与特征、功能与价值、培育与建构等作进一步的分析与探讨
一、学校管理文化的内涵与特征
1.学校管理文化的基本内涵
文化的本质是价值观是“使一个群体区别于另外群体的集体思维”任何一个社会群体都有属于自己的文化都有群体成员共同拥有和信奉的价值观管理文化是文化的一个子集是与工作相关的价值观率先把管理与文化联系起来思考的人当推美国管理学家彼得德鲁克他在《管理》一书中指出“管理不只是一门学问还是一种文化它有自己的价值观、信
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