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大学物理分专业教学改革研究论文 　　 　　摘要：为了切实提高独立学院大学物理课程的教学质量笔者紧密结合多年来从事大学物理教学实践主要就独立学院大学物理分专业教学改革的有关问题进行了深入探究并将其研究成果有机地运用于我院的大学物理教学改革实践中取得了理想的教学效果 　　 　　关键词：独立学院；大学物理；分专业教学；教学改革 　　 　　一、引言 　　 　　大学物理是高校理工科专业学生必修的一门基础课程是通往自然科学与工程技术科学的桥梁该课程不仅蕴含着丰富的物理学思想精华而且还有助于培养和锻造学生的科学思维方法和创新能力且对于全面提高大学生的综合素质具有十分重要的促进作用大学物理课程特点是：知识面广、内容繁多理论性较强不易理解学生普遍感到难学这就需要必须有足够的教学课时量方能圆满地完成教学任务而独立学院的人才培养目标是培养“应用技术型人才”独立学院的毕业生大多数是要工作在一线的技术工作岗位上因而独立学院应特别注重学生专业理论和专业技能的培养尤其是实际动手能力的培养而目前独立学院大学物理的课时安排非常有限不少任课教师为了完成教学内容上课时“满堂灌”、“填鸭式”的教学模式司空见惯教学进度普遍较快而且对内容的讲解也是广而不精无法对新知识的应用进行有效地拓展这就使得独立学院的大学物理教学与其学院制定的人才培养目标很不相适应加之独立学院的学生文化基础知识相对较差底子比较薄不善于思考自主学习