七年级语文上册陌上桑-课件语文版.pptVIP

七年级语文上册陌上桑-课件语文版.ppt

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; ;罗敷;、注音   隅(  )   襦(  )  绮( ) 髻( )   姝(  )  鬑(  )    倭堕(    ) 捋髭(    ) 踟蹰(    ) 骊驹(    ) ; 青:          不:  殊:  何用:  一何:    宁可:  襦:       绮:  姝: 陌:   著: 踟蹰:;三 古今差异  坐:古,    今,  谢:古,    今,;;行者见罗敷, 下担捋髭须。 少年见罗敷, 脱帽著鞘头。 耕者忘其犁, 锄者忘其锄。 来归相怨怒, 但坐观罗敷。 ;使君从南来, 五马立踟蹰。 使君遣吏往, 问是谁家姝。 “秦氏有好女, 自名为罗敷。” “罗敷年几何?” “二十尚不足, 十五颇有余。” 使君谢罗敷: “宁可共载不?” ;罗敷前致辞:“使君一何愚! 使君自有妇,罗敷自有夫。” “东方千余骑,夫婿居上头。 何用识夫婿?白马从骊驹, 青丝系马尾,黄金络马头, 腰中鹿卢剑,可值千万余。 十五府小史,二十朝大夫, 三十侍中郎,四十专城居。 为人洁白皙,鬑鬑颇有须, 盈盈公府步,冉冉府中趋。 坐中数千人,皆言夫婿殊。”; 这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美,为什么夸赞其环境、器物和服饰?;为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒?;本诗的夸张与细节描写相结合,使人觉得夸张得真实可信。试举例说明。;罗敷是怎样对待使君的? 她为什么要夸耀她的丈夫?;这些夸张描写对刻画罗敷的形象有什么作用? ;关于烘云托月法写人的的解说; ;关于烘云托月法写人的的范例 ;陌 上 桑 汉乐府; 本篇是汉乐府民歌中著名的叙事诗, 采用喜剧手法来揭露统治阶级的荒淫无耻, 同时塑造了一个坚贞美丽的农家女子形象。 ;上邪! 我欲与君相知, 长命无绝衰。 山无陵, 江水为竭, 冬雷震震, 夏雨雪 天地合, 乃敢与君绝!

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