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- 2020-04-03 发布于浙江
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榆阳区学科教学单元计划
科目化学 九年级 13学年至14学年 第一学期 执教 康俊
单元名称
第一单元 走进化学世界
单元教材分析
1、初中化学是化学教育的启蒙阶段,本单元则是启蒙阶段的启蒙课,它的成败对初中学生将产生很大的影响。作为起步阶段的化学学习,本教材注意创设情境,尤其注意从殷实的史实出发,展示化学与人类进步及社会发展的关系,使学生能初步从化学、技术、社会这三者的密切关系中领悟化学学习的价值,培养学生学习化学的兴趣和责任感。
2、本单元重点突出化学是一门以实验为基础的科学,强调走进化学实验室的重要意义,以及学习一些最基本的化学实验操作的必要性,引导学生体会实验是获取化学知识和学习科学探究方法等的重要手段。
3、本单元重视学生的生活经验和亲身感受,注意引导学生主动参与探究活动,并通过探究活动和合作学习,主动地获取知识;注意培养学生从日常生活中发现和提出有探究人价值的问题的思路和方法,体验探究活动的过程,方法和成功后的喜悦,从而使学生产生亲近化学,热爱化学并渴望了解化学的情感,树立学好化学的信心。
4、通过对蜡烛及其燃烧的探究和我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的探究来学习科学探究的方法,加深对化学是一门以实验为基础的科学认识。
5、引导学生走进化学实验室,了解加热等化学实验基本操作方法。
知识能力目标
1、认识学习化学的一个重要途径是实验,初步学会对实验现象进行观
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