北师版七年级数学下册（导学案） 1.3.2科学计数法.docVIP

第一章 整式的乘除 1.3同底数幂的除法 1.3.2科学计数法 【教学目标】 知识与技能 1、经历把一个绝对值小于1的非零数表示为科学计数法a×10n的形式的过程。 2、会用把一个用科学计数法表示的数写成小数的形式，并体会科学计数法方便、快捷便于进行计算的优点。 过程与方法 利用同底数幂的除法和负指数幂的意义把一个绝对值小于1的非零数表示为科学计数法 a×10n的形式（n为负整数）。 情感、态度与价值观 通过收集数据、整理数据、分析数据的活动,培养学生应用数学的意识和能力；培养学生与人合作，并能与人交流思维的意识。 【教学重难点】 重点：把一个绝对值小于1的非零数表示为科学计数法a×10n的形式 难点：能灵活地将科学计数法表示的数与小数的形式相互变换。 【导学过程】 【知识回顾】 负整数指数幂的意义：（，p为正整数）或（，p为正整数） 在用科学记数法表示数据时，我们要注意哪些问题？ a× 10n (其中1≤a＜10,n是正整数） 【情景导入】 1纳米= 米？ 这个结果还能用科学记数法表示吗？ 【新知探究】 探究一、1、填表： 10的幂 表示的意义 化为小数 1前面0的个数 10-1 0.1 1 10-2 0.01 2 10-3 10-4 根据上面的计算，有 个0？根据此规律：一个水分子的质量可写成：0.000000000000000