北师版七年级数学下册(课时训练)4.1.2三角形的三边关系.docVIP

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  • 2020-04-05 发布于山东
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北师版七年级数学下册(课时训练)4.1.2三角形的三边关系.doc

第四章三角形 4.1认识三角形 4.1.2三角形的三边关系 1、下面各组数分别表示三条线段的长度,试判断以它们为边是否能组成三角形。 (1)1 ;4 ;5 (2)3 ;3 ;5 (3)3x ;5x ;7x(x为正数) (4)三条线段长度之比为4:7:6 2、有下列长度的三条线段能否构成三角形?为什么? (1)3 ;4 ;8 (2)5 ;6 ;11 (3)5 ;7 ;10 (4)4 ;4 ;9 (5)5 ;5 ;5 3、小明要制作一个三角形铁丝架,已知有两根铁丝长度分别是3cm,5cm 他该如何选择第三根铁丝?你能帮助小明确定它的长度或范围吗? 如果要求第三根铁丝的长度是整数,那么小明有几种选择? 4、已知两条线段的长为5cm和8cm,要订成一个三角形,试求: 第三条线段的长度范围; 若第三条线段的长度为奇数,求此时三角形的周长。 5、已知等腰三角形中,有两边长为3和7,求此等腰三角形的底边和腰长 6、 如图所示,在小河的同侧有A,B,C三个村庄,图中的线段表示道路,某邮递员从A村送信到B村,总是走经过C村的道路,不走经过D村的道路,这是为什么呢? 请利用你所学的数学知识加以证明。

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