北师版七年级数学下册（导学案）5.3.1 简单的轴对称图形.docVIP

5.3.1 简单的轴对称图形 【教学目标】 知识与技能 1、知道等腰三角形的轴对称性 2、等腰三角形的有关概念，探索并掌握等腰三角形的性质； 3、了解等边三角形的概念，并探索等边三角形的性质。 过程与方法 经历“折纸、画图、观察、归纳”的活动过程，发展学生的空间观念和抽象概括能力，感受分类、转化等数学思想方法； 情感态度与价值观 引导学生对图形的观察、发现，激发学生的好奇心和求知欲，从而发展空间观念。 并在解答问题的过程中获取成功的体验，建立学习的自信心 。 【教学重难点】 重点：等腰三角形的性质，等边三角形的性质。 难点：了解等腰三角形的性质、等边三角形的性质都是源于它们的轴对称 【导学过程】 【知识回顾】 1、下列图形不一定是轴对称图形的是（ ）A、圆 B、长方形 C、线段 D、三角形 2、以下结论正确的是（ ）． 图（1）A 图（1） A B C ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) C．两个成轴对称的图形一定全等 D．两个成轴对称的图形一定不全等 3、轴对称图形对应点连线被 ，对应角对应线段都 ． 4、设A、B两点关于直线MN成轴对称，则 垂直平分 ． 5、画出三种不同的等腰三角形。 6、怎样的三角形是轴对称图形？答：