北师版七年级数学下册（导学案）第五章生活中的轴对称 小结与复习.docVIP

第五章 生活中的轴对称 小结与复习 【教学目标】 知识与技能 1.进一步认识轴对称及其基本性质. 2.进一步了解基本图形的轴对称性. 3.按要求能够作出简单平面图形经过轴对称后的图形. 4.能利用轴对称进行一些图案设计. 过程与方法 1.通过回顾进一步认识轴对称及它的基本性质.掌握对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质. 2.通过回顾进一步了解基本图形（线段、角、等腰三角形）的轴对称性及其相关性质. 3.能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形.探索简单图形之间的轴对称关系，并能指出对称轴. 4.能欣赏现实生活中的轴对称图形，利用轴对称能进行一些图案设计. 情感态度与价值观 1.通过回顾与思考的活动，让学生进一步了解轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值，并且增进学生学习数学的兴趣. 2.通过回顾与思考的活动，进一步发展空间观念和审美意识. 【教学重难点】 重点：轴对称的基本性质，欣赏并体验轴对称在现实生活中的广泛应用. 难点：欣赏并体验轴对称在现实生活中的广泛应用. 【导学过程】 【知识回顾】 生活中的轴对称轴对称的性质 生活中的轴对称 轴对称的性质 两个图形成轴对称 线段 角 等腰三角形 轴对称的应用 轴对称图形 （一） 基础知识 轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，则称这个图形是轴对称图形。 成轴对称：