社区护理学教案温医.docVIP

教 案 授课日期：2008.2.25 2.26 教 案 编 号： 课程名称 社区护理学 年 级 2006本、仁济 专业、层次 本科 学 时3 教 师 姜丽萍 地 点 7DJ206 6B209 6B409 教学安排 课型： 理论 实验 见习 其它 教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它 授课题目（章、节） 第一章社区护理概论 教材和主要参考书 社区护理学（赵秋利）教材 社区护理学（李继平）参考，社区护理学（冯贞仪）参考 社区护理学（黄惟清）参考 教学目的与要求： 掌握社区，社区卫生服务概念、社区护理的内容、对象和初级卫生保健和原则。 熟悉社区特点与功能熟悉健康、健康促进、自我护理概念和意义，熟悉了解社区护理的特点和工作内容。 教学内容与时间安排，教学方法：★掌握 △熟悉 ※了解 背景介绍※、社区概念★、社区功能△、特点△、社区卫生服务概念★举例※40分 社区与医院护理不同点△社区护理概念★、社区护理的对象△、内容△、发展与现状△。举例※40分 第三节健康△10初级卫生保健△（10分）社区卫生服务概念★、自我护理概念发展和意义（20） 重点和难点： 重点：社区卫生服务、社区护理概念、内容和对象、初级卫生保健、自我护理、 难点： 教 案 授课日期：2008.3.4；2007.3.6 教 案 编 号： 2 课程名称社区护理 年 级 2006 专业、层次 本科 学 时3 教 师 姜丽萍 地 点 7DJ206 6B209 6B409 教学安排 课型： 理论 实验 见习 其它 教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它 教学资源 多媒体 模型 标本 实物 音像 其它 授课题目（章、节） 第二章 社区护理方法与技术1，2 教材和主要参考书 社区护理学（赵秋利）教材 社区护理学（李继平）参考，社区护理学（冯贞仪）参考 社区护理学（黄惟清）参考 教学目的与要求： 1．掌握采用的社区护理工作方法内容，掌握社区健康教育的概念 2．熟悉社区中个人、家庭、社区健康的护理评估特点，熟悉健康教育的对象和内容，健康教育的相关理论与模式，社区健康教育的评估方法和评价 3．了解个人、家庭、社区健康护理诊断、计划和实施 教学内容与时间安排，教学方法：★掌握 熟悉△ ※了解 第一节：个人、家庭、社区健康的护理评估特点★，重点注意个人、家庭、社区资料收集的20，个人、家庭、社区健康护理诊断、计划和实施△20 第二节：社区健康教育概念★、特点、对象和内容△20，KBM模式及应用△20 第三节：格林模式及应用△25，重点讲述影响因素★，健康教育的评估方法和评价△15 教学方法：采用板书与多媒体结合、强调常用英语词汇 重点和难点： 重点：健康教育概念，个人、家庭、社区健康的护理评估特点 难点：KBM模式及应用，格林模式及应用 复习思考题，作业题： 1．何谓健康教育？不同人群方法有和特点 2．举例简述KBM模式及应用，格林模式及应用 教研组意见： 负责人签名： 年 月 日 实施情况及分析： __________负责人签名 年 月 日 导课： 各位同学，大家好，今天我们来学习第二章社区护理工作方法。那么，首先我问一下大家，在临床护理工作中，常见的工作方法有哪些呢？ 社区护理的服务对象是社会中的个体、家庭以及整个社区，这就增加了我们在社区开展护理工作的难度。另外，社区护理的工作内容也从单纯的疾病护理，扩展为关注社区中个人的整体健康、家庭的整体健康以及社区的整体健康。 那么面对这么复杂的个体和人群，承担着这么艰巨的任务，我们该采取什么样的工作方法来开展我们的护理工作呢？我们先来看几张图片。 图片1：社区医生护士在给老年人传授保健知识。 图片2：上门服务 图片3：家庭访视。这三张图显示的新生儿访视、产后访视，是家庭访视中比较常见的内容。 图片4：居家护理 那么现在我们来归纳以下社区护理的工作方法有哪些。 首先，第一个是护理程序。那么在刚才所展示的图片中，大家可能没有看到有展示护理程序的图片。这是因为护理程序这种工作方法隐含在其它所有的护理工作当中。因此与其说护理程序是一种工作方法，不如说它是贯穿我们护理工作始终的一种思想，是护理工作的核心。 第二个是健康教育，通过健康教育的方法来实现社区人群预防、保健的目的。 第三个是家