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导师介入下的英语专业硕士毕业论文指导模式研究论文 　　 　　摘要：英语专业学生硕士学习阶段在学生毕业论文撰写阶段采用硕士生导师制兼任论文指导教师的思路可为解决当前国内高校英语专业毕业论文指导中的教学困境、提高论文指导成效和提升学生综合科研素质提供新视角 　　 　　关键词：硕士生导师制；英语专业；毕业论文指导 　　 　　中图分类号：G642477文献标志码：A文章编号：1674—9324（）20—0085—02 　　 　　一、高校英语专业毕业论文困境分析 　　 　　硕士生毕业论文写作是训练和培养硕士生科研素质的重要教学实践环节然而当前我国许多高校英语专业毕业论文写作存在抄袭现象严重、同质化现象普遍、写作不规范、选题陈旧、立意不清、质量低下等诸多问题笔者通过广泛地调研和多年的毕业论文指导教学经验总结出造成毕业论文工作问题重重的原因主要包括以下三个方面： 　　 　　（1）高校硕士生毕业论文工作一般都安排在大三下至大四毕业的三个学期开展学生撰写毕业论文的时间正是用人单位招聘和学生复习考研的高峰期大多数学生由于不得不投入大量精力用于找工作和复习备考因此客观上造成他们没有太多精力去顾及毕业论文的选题和写作对毕业论文质量的重视程度不够 　　 　　（2）许多高校鲜有专门针对硕士生科研素质培养以及指导学生写作专业论文的课程硕士生在进行毕业论文写作时由于没有经过专业素养的培训和练习从而缺