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- 2019-11-05 发布于浙江
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二年级上册-第二讲—写给老师的话
一.教学目标;
知识与技能:
通过本课教学,教会学生了解教师节以及诸多节日的概念,学会一些常用描写人的形容词的用法。
教会学生能写真话,用简单的语句表达自己的真情实感。
通过本课教学,能够让学生学会简单的书信(贺卡)格式以及完成一份简单的书信。
过程与方法;
在故事的讲述中让学生身临其境,培养学生的真情实感。
在交流探讨的过程中写出简单的语句。
情感态度价值感;
通过本课学习,培养学生尊敬师长的感情。
二.教学重点;
如何引导学生通过简单的语句表达自己的真实想法。
三、教学难点;
如何培养学生尊敬师长的真情实感并写成文以及教会学生书信(贺卡)文体的简单格式。
四、教学步骤
导入
同学们,我们生活中会遇到许多的节日。我们的生活有了这些节日而变得丰富多彩。现在同学们把书合上,跟老师玩一个抢答游戏?好不好?我来说你们来猜,看谁获胜?
五月一日 十月一日 六月一日 三月八日 一月一日 七月一日
九月十日 八月一日
前段时间教师节刚过了,给老师说说你们是怎么过的?
在教师节有没有想给老师说的话?
板书“写给老师的话”
关于老师,现在我想给大家讲一个很感人的故事。
2008年5月12日下午,绵竹市汉旺镇东汽中学。1点50分,谭千秋老师夹着政治课本走进了高三(1)班开始给孩子们上课。14时28分,教室突然剧烈地摇晃起来,同学们的尖叫声划破校园的宁静
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