小学课外阅读拓展课程小本课程大纲文库.docxVIP

读懂一篇好文章 总目标 以《义务教育语文课程标准（20口年版）》为依据，木着“阅读 是教育的核心”的理念，深入探索《课标》当中的学段目标，具体到 每个年级、每个学期，梳理出了 “理解、统整、评鉴”这三人总口标。 一年级阶段目标 “读懂一篇好文章”的总目标体现为对信息的“理解、统整、评 鉴” O在兼顾这三个冃标的基础上，一年级侧重“理解” O 一年级教学大纲 本学年预计16课时左右，单周/双周授课。 了解书本，养成爱护图书的习惯。 了解图书馆，培养阅读的习惯。 1.3走进绘本，了解绘本。布置阅读《猜猜我有多爱你》 1.4绘本故事1《猜猜我有多爱你》。布置阅读《小狐狸买手套》 1.5绘本故事2《小狐狸买手套》。布置阅读《蚯蚓的日记》 1.6绘木故事3《蚯蚓的日记》 1.7绘本创编之猜——《逃家小兔》 1.8汇报本学期所读，推荐下学期书冃 2.1屮国古代神话《盘古开天地》 2.2中国古代神话《共工触山》 2.3中国古代神话《女姻补天》《夸父追日》 2.4中国古代民俗故事《年除夕的故事》 2.5屮国古代民俗故事《端午节的故事》《清明节的故事》 2.6中国古代民俗故事《年糕的故事》 2.7绘本故事《我爸爸》《青蛙和蟾赊石好朋友》 2.8汇报本学期所读，推荐下学期书目 二年级阶段目标 “读懂一篇好文章”的总目标体现为对信息的“理解、统整、评 鉴”。在兼顾这三个目标的基础上，二年级侧重“理解”