小学四年级语文上册《徐悲鸿励志学画》课件（第二课时）（苏教版）.pptxVIP

徐悲鸿励志学画;;鸿;绘;嫉妒 礼貌 激怒 励志 疲倦 陈列 临摹 优异 承认 震惊 勇往直前;学习目标 1、理解课文内容，读懂徐悲鸿是怎样“励志学画”的； 2、以人物为榜样，树立立志爱国，刻苦学习的志向。; 以小组为单位，自由读课文，思考讨论： 1、徐悲鸿的志向是什么？ 2、为实现志向，他是怎么做的？ 3、结果怎样？; 一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”; 徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！;认真默读课文第4-6自然段，思考：; 初读感知;默读课文第7、8自然段，思考：; 初读感知; 初读感知; 课文总结;1、完成课后练习4； 2、收集其他关于爱国励志的小故事，课后讲给同学听； 3、完成老师推荐的优教通网上作业。