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怎样做小学班主任论文 　　 　　在所有的从事教育事业的人当中,班主任无疑是一个具有很多特征的群体.一方面,我们知道班主任相同于其他的教师,班主任也会是一个科目的任课教师,他肩负着传授知识的重任,为大家分享了日和做小学班主任的论文欢迎参考！ 　　 　　[摘要]：班主任工作是对学生学校教育工作中的一份重要内容班主任老师要从热爱这份工作入手热爱、了解自己的学生从组建一个良好的班集体作为切入点积极开展好班集体活动处理好校内外的协调工作加强差生的思想教育工作才能发挥好一个班级的作用让学生的整体素质得以提高和完善！ 　　 　　[关键词]：班主任集体活动协调 　　 　　小学班主任工作是学校班级教育工作中的一项重要内容是对学生进行思想品德教育及班级管理的主要实施者位班主任老师在日常的工作和生活中要尽量做到公正、公平并且平等地对待学生那么教师应该如何做好小学班主任工作呢 　　 　　一、作为班主任老师要热爱自己的班主任工作 　　 　　热爱班主任工作是每位班主任老师顺利开展班主任工作的重要前提众所周知兴趣是最好的老师它能为以后的学习提供无穷的动力的源产相反的如果作为一个班主任他对自己的工作毫无兴趣每天都是生活在一种糊弄抱着一种得过且过的态度或是当作一种煎熬他能会把一个班级的班务工作开展好既然做了就应该脚踏实地变压力为动力正确面对实际情况“要么不做要做就要做得好”只有做了班主任也才能有真正意义上的自己的知心的学生他们也愿意和你交流贴心也只有热爱了这项工作班主任才能让自己全身地投入到班级的教学和管理之中去；才能更加有利地树立高尚的道德品质和崇高的思想境界；才能让自己自觉不自觉的去努力学习专业知识“学然后知不足”最终来提高自己的业务水平和班级管理的能力通过这些使自己和学生之间建立起平等、和谐、亲切、友爱的师生关系 　　 　　二、班主任老师要热爱并要全面地了解学生 　　 　　全面了解学生是班主任正确而有效地组织班级工作的前提条件是班主任有的放矢地对学生进行教育和引导的基础当一个班主任接任一个新的班级首先就应该全面地了解学生在了解学生时不要片面要从多方面去观察“兼听则明偏听则暗”不要听别人的一面之词对学生的了解要力求做到客观、深入了解他们不仅是他们的脾气秉性性格气质；还要了解他们的学习态度以及现有的智力状况和已有的基础知识水平；另外还应了解学生的家庭境况家长的文化层次水平他们对子女的期望程序等等班主任只有全面地了解了每一位学生了解了他们的情况后才能根据不同的情况区分对待因材施教有的放矢 　　 　　三、组建出一个良好的奋发向上的班集体 　　 　　每位有经验的班主任他们在刚接到一个班时总会经过一段时间去了解学生“磨刀不误砍柴工”班集体的组建工作一般来说应该从以下几个方面入手：首先要确定这个班集体共同奋斗的目标其次要选拔和培养班干部班主任老师不仅重视选拔班干部还要注重对班干部的培养抓好他们在班级中的引领、先锋、带领和模范作用班主任老师在班级管理的过程中不仅交任务还要教方法；要让他们在实际的工作中经受住锻炼、不仅是增长知识更要培养能力充分发挥骨干作用再次要健全各种规章制度并把这些规章制度纳入到实际的班级管理当中最后要培养正确的舆论导向形成良好的班风 　　 　　四、班主任要积极组织并开展好班集体活动 　　 　　班级的集体活动是对学生进行品德教育的有力渠道班集体只有在学生开展各种集体活动的过程中才能得以巩固和发展如果没有班级活动学生就不会感受到集体的存在他们也就不会关心班集体所以也就不会为班集体的利益而努力奋斗班主任要积极地组织和开展班级的集体活动在活动中要尽量的让每一个学生都能积极、主动的参与进来活动中让他们担任一定的角色展现出他们的才能要让他们在活动中觉得自己也能为班级争光增强了班集体的凝聚力和向心力体现了自己在班集体中的自豪感从而让学生更爱自己的班集体 　　 　　五、班主任老师更要做好校内外的协调工作 　　 　　学校教育固然重要但家庭教育更是不可获缺她是班主任教育好学生的最可以依靠的力量在日常的工作中作为班主任要积极主动的和家长取得联系充分发挥其积极的一面力争做到家庭教育与学校教育相一致班主任在和家长相互联系的过程中互通情报互相配合互相支持争取到家庭教育的正面力量让家长积极配合班主任工作以便和教师达成一致共同教育好学生 　　 　　六、班主任还应做好班级中差生的思想工作 　　 　　班集体中有好学生也用差学生差生的思想教育工作更是班级教育中的重中之重所以班主任在做学生的――特别是差生的思想工作时更应以鼓励表扬为主“数子十过不如奖子一功”班主任更要善于用表扬的艺术以多树立新形象、新典范、新榜样的方式来激发后进生的上进心、自尊心和集体主义精神 　　 　　首先班主任要与学生面对面地谈话互相沟通灌输正确的观点和高尚的道德思想向学生列举一些实实