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- 2019-11-08 发布于贵州
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;学习目标;一、引入新课;二、探索新知;这是5元;正面;正面;正面;正面;认识人民币之间的关系;认识人民币之间的关系;也可以用加法:
10个1连加等于10。;一张;一张;达标检测; 2.换钱游戏。
(1)一张20元的人民币可以换( )张1元的人民币。
(2)一张20元的人民币可以换( )张5元的人民币。
(3)一张50元的人民币可以换( )张20元的人民币和( )张10元的人民币。; 3.给出的钱数能正好买什么?在能买的物品下面画“√”。;三、巩固提高;79元3角 14元;2.;四、课堂小结;五、课后作业;六、教学反思
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