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浅谈高中物理课堂教学效率提高策略论文 　　 　　摘要：新课程改革强调要以学生发展为根本注重提高学生的能力和素质而学生学习的主阵地就是课堂如何在高中物理教学中把课堂还给学生使物理课堂充满生机和活力一直是高中物理教师所关心的重要问题本文结合高中物理教学的学科特点就如何提高物理课堂教学效率进行了探究 　　 　　关键词：高中物理；课堂教学；激活方法 　　 　　受传统教学思想的影响以前的物理教学往往只关注知识的传授教师将教学的重点主要放到了如何讲懂知识上为了讲清楚一个物理问题教师不惜口舌经常是滔滔不绝这样的教学模式虽然能提高学生的认知水平但学生在接受知识的同时也会将教师的思维模式运用到自己身上长此下去学生只会处理固有的物理现象遇到实际问题就会不知所措这样不利于学生创造性能力的培养因此要想提高高中物理教学效果必须要结合生活实际创新物理教学的方法激发学生物理学习的兴趣 　　 　　一、构建良好的师生关系 　　 　　在课堂教学中我们发现有这样一种现象：同样一个班级的学生有的教师走进课堂学生就比较沉闷课堂气氛比较单调而有的教师走进课堂课堂气氛就比较活跃出现这种情况一方面与学科教学的内容有关另一方面与师生之间的关系是否融洽有关在教学中如果师生关系比较融洽师生之间有良好情感就会形成积极的、具有良好氛围的教学气氛因为良好的师生关系是生动课堂的基础为此教师要主动去接触学生、关心学生走进学生中间深入了