小学生使用智能手机利与弊辩论.docxVIP

--- --- 尊敬的老师、评委，亲爱的同学们及对方辩友，大家好！ 我方观点是： 小学生用智能手机弊比利多。 为了使讨论更有针对性，我们需强调两点定义：首先，这里特指智能手机，而不是普通传统手机。所谓智能手机，通俗地讲，就是可以自行安装软件、玩游戏、看电影，并可以通过移动通讯网络来实现无线上网的这样一类手机的总称， 也就是功能像电脑一样的手机， 他使得我们总能在上面找到自己喜欢的东西、 而且总是爱不释手。其次，这里特指小学生群体，而不是所有人群，是有着自控能力弱、辨别是非能力不强、身心尚未发育成熟等一系列特点的特殊人群。 生活中，虽然小学生使用智能手机也会带来一定的便利性， 比如：不回家吃饭了，用手机打个电话告诉家里；碰到个别字不认识，用手机查一下等等。但这些并不是必须用智能手机才能解决， 而且比起这些， 智能手机给小学生带来的害处却要严重的太多太多！ 1. 会让小学生沉溺于手机上网、游戏，不能自拔，荒废学习。 由于小学生自控能力弱， 很容易被手机游戏或影视内容吸引。 北师大的一项调查表明， 大多数小学生不是把智能手机当成通讯工具， 而是一台与电脑一样的超级玩具， 北京 5 万中小学生网游成瘾， 没有时间用于学习， 会逃课，熬通宵，成绩直线下降。广东省社科院青少年成长教育中心做的一项调查也显示， 广州当代在读小学 阶段的“零零后”中，有七成以上每天都玩网络游戏，小学生使用智能手机