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语文教学中法制教育的渗透论文 　　 　　摘要：语文与法制这样两个看似风马牛不相及的领域经过教师稍加点拨和引领便能如此密合交融、浑然一体这不正是新课程标准所倡导的学科之间的整合作为语文教师我们有理由、也应当在日常琐碎的教育教学工作中开动脑筋积极想办法使法制教育潜移默化为学生的健康快乐成长奠定坚实的基础！ 　　 　　关键词：语文教学;渗透;法制教育 　　 　　邓小平曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起”因此普法势在必行孩子是国家与民族的未来让小学生了解一些基本的法律知识提高法制意识是刻不容缓的语文学科的性质是工具性和人文性的统一如何在语文课堂中渗透法制教育取得“潜移默化润物无声”的效果呢 　　 　　一、在文本教学中渗透法制教育树立学生的法制观念 　　 　　课文是学生学习语文的主阵地利用课文向学生灌输法律知识自然是最直接、快捷而有效的途径在教学《一个小山村的故事》一文时大家看到一个美丽的小山村由于人们过度的砍伐树木致使土地裸露终于在一场连续的大雨之后咆哮的洪水将小山村卷走如：在教学《小壁虎借尾巴》、《珍珠鸟》等课文时让学生在课文描绘的字里行间感受到动物们或有趣、或可爱、或美丽、或富有灵性当学生在受到美的感情激发和熏陶后适时把语文教学中美的景象与现实中环境遭受严重破坏的丑恶现象（如白色污染、沙尘暴影响人民生活等）进行对比自然而然就会激发学生对环境的热爱懂得了正是由于有了这些动物与我们