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包身工教学目标 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 包身工 【教学目标】　　１、掌握报告文学的特点，懂得区别新闻和报告文学。　　２、掌握文章的主旨大意，了解旧社会包身工的悲惨生活，认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。　　３、学习本文“点面结合”的写作方法，体会文中内涵丰富、情感充实的句子。　　４、学生在学完本文后，能由此深入思考现实问题，关注弱势群体。　　【教学重点】　　１、在教师的引导下，学生能够熟练掌握文章大意和主旨，逐步学会阅读长篇幅的文章。　　２、学习本文“点面结合”的写作方法。　　【教学难点】　　学习本文“点面结合”的写作方法。　　【教学过程】　　第一课时　　一、导入　　同学们，早上好！　　这个星期我们接触了新闻，新闻这个文体的特点是什么？请大家回忆一下。　　明确：真实性、及时性。　　教师：　　新闻是我们每天接触最多的一种文体了，我们通过报纸、电视、广播，现在还有网络都可以接触到。它以消息、通讯、特写