五年级语文下册《语文天地7》教学设计（北师大 版）.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 《语文天地7》教学设计 第一课时 教学目标： 1、完成日积月累中的四项练习。 2、初显身手:表演课本剧《晏子使楚》 3、教学重难点：积累词语、表演课本剧《晏子使楚》 教学方法：练习法、讨论交流法 教学过程： 一、日积月累： （一）、我的摘录笔记 1、认读教材中所摘录的词语。 2、强调日常书写这些词语时常见的错误。 （二）读一读，想想画线的句子还可以怎样说。 1、自由朗读句子，了解对话的内容。 2、分角色指名读句子，思考，画线的部分还可以怎样说。 3、指名反馈，集体交流，理解画线的句子所表达的意思，练习用不同的说法来表达。 4、对比不同的说法，体会妇人表达的形象和含蓄。 （三）读一读 （四）读一读，背一背。 二、初显身手： 表演课本剧《晏子使楚》。 三、布置作业： 1、复习本单元的生字、新词，听写易错的字词。 2、背诵、默写古诗《竹石》 第二课时 教学目标：笔下生花：围绕尊严这一主题，按照题目要求进行习作练习、 教学重难点：如何围绕尊严这一主题，把作文写生动，写具体。 教学方法：讨论交流法 练习法 教学过程： 一、明确要求： 1、学生自由认读“笔下生花”的内容。 2、指名说说本次习作的内容 3、理解题意，明确要求。 二、分题指导： 有关尊严的故事 1、引导学生抓住关键字词，正确理解题目的要求。 2、指名说说自己见到的有关尊严的故事。 3、教