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- 2019-10-18 发布于广东
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备战2020中考物理考点精准题练——比热容
考点一:比热容
一、概念:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的 与它的 和升高的 乘积之比。用字母 表示。单位: 。
二、物理意义:表示 。
三、定义式:c=
四、影响因素:比热容是物质的一种 ,大小与物质的 、 有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等 。
【精准题练】
1.(2019北京,16)下列说法中正确的是( )
A.一杯水和半杯水的比热容相等
B.0℃的水没有内能
C.液体在任何温度下都能蒸发
D.固体分子之间只存在引力
2.(2019福建,11)如表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是( )
A.不同物质的比热容一定不同
B.物质的物态发生变化,比热容不变
C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多
D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多
3.(2019孝感,13)如图,是“比较水和食用油的吸热能力”的实验装置。图中相同的烧杯所装水和食用油的体积 (选填“相同”或“不同”),用规格相同的电如热器使水和食用油在相同的时间内吸收相同的热量,观察和比较它们升高的温度,实验结果表明,质量相等的水和食用油,升高相同的温度时, 不同,我们引入一个物理量来反映物质的这种吸热能力。在电加热过程中,电能转化为 。
4.(2019通辽,19)对冰加热,冰化成水直至沸腾,这一过程绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。由图可知:
(1)冰的熔化过程是_____段,水沸腾过程的特点是_____。(2)冰升温比水_____(选填“快”或“慢”),这是因为_____。
5. (2019泰州,30)如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,小华用两个相同的容器用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热
(1)从实验效果考虑,本实验选择____(烧杯/易拉罐)作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是____
(2)两种液体吸收热量的多少可通过____(液体升高的温度/加热时间)比较
(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,分析图像可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,____(A/B)吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,____(A/B)升温较高
(4)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择____(A/B)
6.(2019南充,23)如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置:
(1)两个相同的烧杯中装有___________相同且初温相同的水和煤油,用相同的酒精灯对它们加热。
(2)根据实验数据,小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(见图乙)。由图乙可知,杯中的水和煤油,升高相同的温度时,吸收的热量___________(填“相同”或“不相同”),计算出煤油的比热容是___________J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
7.(2019巴中,29)为了比较A、B两种液体的吸热能力,小明同学设计了以下实验步骤:
a.在两个同样的烧杯中分别装入等体积的A、B两种液体;
b.用温度计分别测量A、B两种液体的初温,温度计示数相同;
c.用两个相同的酒精灯同时给两个烧杯加热,且加热时间相同;
d.用温度计分别测出A、B两液体的末温。
请完成下列问题:
(1)此实验的主要探究方法 ;
(2)在上述实验步骤中,存在错误的是 (选填步骤前的字母),更正错误后继续实验;
(3)步骤c中“加热时间相同”是为了使A、B两种液体 ;
(4)如图所示是A、B两种液体温度随时间变化关系的图象,则两液体的比热容关系是cA
cB(选填“>”、“<”或“=”)。
8..(2019绥化,27)图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)实验前按 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。
(2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,该物质此时的温度是 ℃。
(3)图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象,由图象可知该物质在熔化过程中吸收热量,温度不变,内能 (选填“增加”“减少”或“不变”)。
(4)由丙图可知,该物质在固态时的比热容是 J/(kg?℃)。
(5)试管中的固体完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的液体 (选填“会”或“不会”)沸腾。
考点二:比
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